Descripción

La propuesta que se presenta a continuación es un trabajo centrado en el estudio de las prácticas educativas de los maestros favorecidos con el convenio entre Computadores para Educar (CPE) y la Universidad Tecnológica de Pereira (UTP), teniendo como estrategia central, los proyectos de aula con apoyo de TIC.

Este proyecto se ha diseñado para los estudiantes de grado decimo de la Institución Educativa rural San Peregrino, debido al dificultad manifiesta para leer, comprender y analizar un texto y mejorar los niveles de desempeño académico y en pruebas saber.

Las actividades lectoras lúdicas orientadas a la comprensión y análisis mediados por las TICS motivan al estudiante a realizar estas prácticas de manera independiente y continua  en dicho grado. Es uno de los momentos en que los estudiantes se concientizan de la importancia de la lectura no textual en el desempeño hacia su vida futura como proyecto de vida. Además es una forma de recrear el conocimiento pues son nuevas estrategias que van a cautivar y motivar a los estudiantes para el desarrollo de las actividades, lo que permitirá que ellos obtengan un aprendizaje significativo basado en experiencias.