Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Programa De Integracion Escolar Pie - Lampa
Programa De Integracion Escolar Pie - Lampa
Publicado el 03 Septiembre de 2013
Autor: Eduardo Antonio Lagos Ruiz
Descripción
Proyecto orientado a mejorar los estándares de calidad en base a la mineralización de los conocimientos necesarios para poder adquirir los procesos relacionados a la lectura y escritura en los niños y niñas de nuestras escuelas.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 5-6 años - Entre 7-8 años
Duración: 4 semanas 4 semanas 2 semanas 4 semanas. 2 semanas 10 semanas 2 semanas 2 semanas 1 semana 2 semanas.
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Códigos QR
Cómics
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Objetivos
Que nuestros Estudiantes, sean capaces de obtener el proceso lector a temprana edad, una vez que haya ingresado al proceso regular de educación. Siendo capaces de cumplir con los requerimientos necesarios que la sociedad requiere.
Recursos
Para poder cumplir con lo planificado, es de vital y real importancia poder contar con un docente educador diferencial, el cual se capaz de entregar las herramientas y los conocimientos necesarios que el alumno necesita.
Además es necesario un especialistas del área de la fonoaudiologia, para poder descartar algún tipo de daño en nuestros alumnos.
Requisitos
Para ser promovido de curso o al siguiente nivel educativo, el alumno debe tener adquirido el o los procesos lectores. O sea debe saber leer y debe saber escribir.
Proceso
Detección de Necesidades y Diagnostico integral.
Descartar alguna enfermedad o daño en el alumno que impida un adecuado proceso de internalizacion de contenidos.
Entregar la información al equipo directivo y docentes de la escuela.
Generar los informes respectivos y entregar la información a cada uno de los padres y apoderados.
Que el equipo multidisciplinario se reuna para poder planificar y armar el trabajo que se va a realizar con cada uno de los alumnos.
Ingreso al aula común para empezar a trabajar con cada uno de los estudiantes en sus distintas Necesidades Educativas Especiales NEE.
Creación de los instrumentos de evaluación.
Aplicación de las evaluaciones a los alumnos, para medir sus avances en el proceso.
Evaluación y retroalimentación junto al cuerpo docente.
Entrega de los resultados a los padres y apoderados y a la comunidad.
Actividades Docente
Educadores Diferenciales
Fonoaudiologos
Equipo Multidisciplinario.
Equipo Multidisciplinario
Creación de los módulos de trabajo al interior del aula.
Equipo Multidisciplinario.
Equipo multidisciplinario y equipo directivo.
Educadores diferenciales y equipo multidisciplinario.
Equipo multidisciplinario, equipo directivo y docente.
Equipo Directivo.
Actividades Estudiante
Es de vital importancia que los alumnos esten presente en el aula al momento de este proceso.
Que los estudiantes asistan a clase.
Que los estudiantes asistan a clases.
Evaluación
Aplicación de entrevistas de satisfacción usuaria a la comunidad escolar y al entorno educativo.
Notas
Corporación Municipal de Desarrollo Social de Lampa.
Programa de Integración Escolar PIE - Lampa.
Equipo Directivo, Docentes, Fonoaudiologos.
Creditos
Proyecto Creado Por Eduardo Antonio Lagos Ruiz - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.