Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Me Divierto Y Juego Contando Cuentos.
Me Divierto Y Juego Contando Cuentos.
Publicado el 02 Septiembre de 2013
Autor: MYRIAM SONEYDE ARIZA LAITON
Descripción
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El presente trabajo como iniciativa del área de Lengua Castellana en los grados 2º a 5º en la Institución Educativa Departamental Venecia, sede San Cristóbal, con el objeto de transformar la práctica de la lectura y la escritura en un proceso diverso y significativo, proponiendo una metodología activa y creativa en cuanto involucra una temática que es cercana a su cotidianidad.
Las etiquetas de diversos productos, son llamativas para los estudiantes, en cuanto les agrada su color, logotipos y personajes de súper héroes, por lo tanto este proyecto tiene como fin implementar estrategias a partir experiencias artísticas que potencien habilidades en el área de lenguaje favoreciendo la producción textual y la lectura comprensiva.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Blogs
Encuestas
Escritura colaborativa
Herramientas: tomar apuntes en clase
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Contribuir a mejorar el hábito por la lecto-escritura y expresión oral en los estudiantes a través de la utilización de etiquetas
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Valorar el texto publicitario como un recurso didáctico útil.
- Promover la producción Literaria a través de material de desecho o reciclable.
- Fortalecer y promover actividades que tengan relación con el uso del computador.
- Crear hábitos de lectura empezando desde el grado segundo (2º)
Recursos
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Los estudiantes no deben estar ligados al puesto, escribiendo y leyendo, para esto dentro del desarrollo de las actividades del proyecto una de las herramientas utilizadas es el computador que nos permite desarrollar la creatividad y la imaginación al escribir, leer, dibujar y pintar, entre muchas otras.
Otros materiales son:
- Talento humano
- Tecnológicos: DVD, televisor computadores, herramientas ofimáticas.
- Didácticos: etiquetas, libros, papel, temperas, crayolas.
Requisitos
- RECOLECTAR ETIQUETAS DE DIVERSOS PRODUCTOS
- CONTAR CON COMPUTADORES SUFICIENTES PARA CADA ESTUDIANTE
- ELEMENTOS COMO HOJAS, COLORES, PLASTILINA, ENTRE OTROS
- ELEMENTOS TECNOLÓGICOS COMO TELEVISOR, DVD, ENTRE OTROS
- CONTAR CON EL TIEMPO SUFICIENTE PARA LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO
Proceso
EXPLICACIÓN DEL PROYECTO
RECOLECCIÓN DE EMPAQUES
ELABORACIÓN DE TIENDA ESCOLAR CON EMPAQUES VACÍOS
ELABORACIÓN DE CUENTOS, FÁBULAS, POESÍAS, ENTRE OTROS.
LECTURA Y EXPOSICIÓN DE LAS DIFERENTES CREACIONES
EVALUACIÓN DEL PROYECTO
Definir Actividad 7 Actividad 8Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
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La evaluación se realizará a través de la observación contínua de todas las actividades realizadas, teniendo en cuenta el interés y participación de los estudiantes.
Se llevara a cabo también mediante los trabajos realizados por los estudiantes su producción textual, dibujos manejo del computador entre otros.
Notas
.INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL VENECIA, SEDE SAN CRISTÓBAL.
DOCENTES: MYRIAM SONEIDE ARIZA LAITON Y ROCIO DEL PILAR SÁNCHEZ MORA
ESTUDIANTES DE LA SEDE.
Creditos
Proyecto Creado Por Myriam Soneyde Ariza Laiton - Utilizando A Eduteka.org
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.