Requisitos

Las siguientes son algunas de las herramientas informáticas que será aplicadas en el desarrollo del proyecto:

• e -encuesta.com: software libre para generar encuestas en línea y análisis de  la información.
• encuestafacil.com: software para generar encuestas de forma fácil.
• cmap tool: sotfware libre que permite elaborar mapas conceptuales.
• educaplay: plataforma para crear actividades educativas de multimedia.
• Google drive: Es un servicio de alojamiento de archivo. Sirve para crear y compartir trabajos online 
• word:  Es un digitador de textos
• Excel: permite elaborar al usuario tablas y formatos que incluyan cálculos matemáticos. Así mismo Excel es útil para gestionar listas o base de datos ; es decir agrupar, ordenar, y filtrar la información.
• A tube catcher: software libre que permite descargar vídeos en distintos formatos.
• Edmodo: Es una plataforma social educativa gratuita que permite la comunicación entre los estudiantes  y los docentes en un entorno cerrado y privado.
• facebook: red social
• Prezi:presentaciones en línea
• Moodle: plataforma de cursos virtuales
• Go Animate: editor de videos animados en línea

Proceso

Manejo de los conceptos básicos de la estadística.

Diseñar y aplicar una encuesta sencilla para tabulación de datos.

Elaboración de encuesta en línea

Análisis de resultados obtenidos en la encuesta en línea

Evaluación  en línea de la temática desarrollada

Actividades Docente

1. Dar orientación general sobre los conceptos a consultar y las herramientas web
2. Sugerir bibliografía y webgraf'ía para el desarrollo de la actividad
3. Orientar la socialización de la información
4. Revisar de la presentación en Prezi con los conceptos construidos y ejemplos propios, luego de la socialización.

1. Orientar acerca de la estructura de la encuesta y herramientas Web

2. Revisar las preguntas que manejará la encuesta

3. Supervisión del desarrollo de la actividad

1. Indicar sitios donde se pueden diseñar y aplicar encuestas en línea, orientando su utilización
2. Revisar el tipo de preguntas a publicar en la encuesta
3. Orientar el proceso de análisis de los resultados obtenidos mediante una red social (Edmodo)

1. Orientar el diseño de un video que muestre las conclusiones obtenidas en el análisis de resultados
2. Revisar las publicaciones de conclusiones 

1. Diseñar en moodle.com la evaluación de las temáticas desarrolladas
2. Dar los requisitos a tener en cuenta para el desarrollo de la evaluación

Actividades Estudiante

1. Consultar las fuentes suministradas por el docente, además de sus propias indagaciones
2. Participar activamente en la socialización del material encontrado en la consulta.
3. Realizar presentación en Prezi o un cualquier otra herramienta Web 2.0, 3.0,  con sus propias conclusiones y ejemplos 
4. Crear una actividad  educativa de multimedia en Educaplay

1. Diseñar en un procesador de texto el formato de encuesta

2. Imprimir y aplicar los formatos de encuesta con sus compañeros de curso

3. Organizar datos en tablas, aplicando hojas de cálculo

4. Elaborar gráficos con los datos obtenidos

1. Diseñar encuesta en línea en los sitios recomendados por el docente o en los encontrados por los estudiantes
2. Compartir el enlace de su encuesta en una red social
3. Establecer el tope de usuarios encuestados (100 personas)
4. Desactivar el enlace para realizar el análisis correspondiente a los resultados obtenidos.

1. Hacer el análisis de los resultados obtenidos de la encuesta realizada en línea
2. Diseñar un video que muestre las concluiones acercada de los resultados obtenidos en la encuesta
3. Publicación en línea el video diseñado

1. Realizar evaluación virtual acerca de la temática.

Evaluación

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Notas

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Creditos

Proyecto Creado Por Maribel LÓPez-&Nbsp;MÓNica PÉRez&Nbsp;- SofÍA RodrÍGuez- Utilizando A Eduteka.org

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