Versión Estudiante

Colores Primarios en la comprensión y pronunciación en wayuunaiki y en español

INES HENRIQUEZ JAYARIYU
Colombia - MANAURE
CENTRO ETNO EDUCATIVO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA

Proyectos: 1

Área

Lengua Castellana y Literatura - Escritura

Edad

7-88-99-10

Descripción

.los colores  primarios en la comprension  y pronunciacion  en wayuunaiki y español:

Es de gran importancia para el desarrollo de comprension y pronunciacion en los niños y niñas de preescolar en la comunidad educativa,
Permitiendo  a los niños  del sector rural enriquecer su vocabulario a partir de los  colores primarios en las dos lenguas y asi poder desenvolverse en cualquier parte donde se encuentre.

Objetivos

.

Utilizar habilidad y destreza para diferenciar la pronunciacion de los colores en wayuunaiki y en español.
Ayudar al niño para que realizen actividades de rasgado arrugado usando los colores primarios.
Motivar al estudiantes atraves de canciones sobre los colores.

Duración

Sesión 1: - Se hara una explicacion sobre la importancia de los colores primarios, una salida de campo en la busqueda de elementos del entorno de acuerdo a los colores primarios,rasgado en hojas con los colores, implante dactil en hojas de block.


Recursos

.colores, temperas, hojas de block, material del medio, cancion de los colores descargado de youtube bajo la orientacion del docente.


Nota: Los colores Primarios

Requisitos

.primero que todo los colores,temperas, hojas de block,materiales del medio, camara fotografica e in- formacion de internet, cancion alusivos a los colores y charla por una madre de familia en wayuunaiki.


Herramientas

Internet - InformaciónFotografía/VideoOtras

Actividades de Clase

Sesión 1

Propósito

Se hara una explicacion sobre la importancia de los colores primarios, una salida de campo en la busqueda de elementos del entorno de acuerdo a los colores primarios,rasgado en hojas con los colores, implante dactil en hojas de block.

Duración

Actividad Docente

.Explicacion previa por parte del docente. atravez de un  video .

compartir el video observado entre los niños 
 Entrega de material de trabajo a cada niño.
 Salida de campo para buscar materiales del medio de acuerdo a los colores primarios.
 Tomar evidencias

Actividad Estudiante

.1. Prestar atencion al video

2. Participarr ben clases sobre el video
3. Los niños realizaran actividades de rasgado y arrugados con los colores que ellos van a escoger 
4. Despues de la salida de campo  traer ñis materiales encontrdos del medio ambiente r identificar que color primario es. ejemplo materiales del medio como hojas flores tela lana hilos y  frutas.
En su libretas escribiran la inicial de los nombres de colores en wayuunaiki y en español


Evaluación

.Cada estudiante se evaluara de acuerdo a su desempeño:

 _ Conocimientos Previos.
 _ Habilidad para el desarrollo de motricidad en el rasgado y arrugado.
  
 _ Escritura y Pronunciacion de los colores primarios.

Notas

.Informacion de Internet.

 Video de youtube.
 Colaboracion de padres de familias.
 Este trabajo se va a realizar en la Institucion Etnoeducativa Nuestra Señora de Fatima Sede Atakaralu kilometro 25 via Riohacha Maicao.

Creditos

INES HENRIQUEZ JAYARIYU del Proyecto creado 16 de Mayo del 2013 -


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