Getting closer to overseas teachers with e-mails

Proyecto Lengua Extranjera Inglés Getting Closer To Overseas Teachers With E-Mails

Getting Closer To Overseas Teachers With E-Mails

Publicado el 18 Abril de 2013

Autor: Mar�a Canal Conde

Descripción

. Proyecto de intercambio de correo electrónico entre un grupo de estudiantes de magisterio y maestros españoles de lengua inglesa con estudiante de magisterio y maestros de otros países de lengua inglesa. Alumnado participante. El número de alumnos previsto es de unos 15. No son todos los de una clase, sino un grupo seleccionado por sus características entre los de varias clases del mismo nivel. Nivel en la EOI: Intermedio1 (Inicio del nivel B1 del MCER). Rango de edad: 20 años en adelante. Características: maestros (reciclándose a hacerlo en lengua inglesa) y estudiantes que en el futuro serán maestros de lengua inglesa. En los grupos de Escuela Oficial de Idiomas hay gran variedad de alumnos. En estos momentos hay un número muy grande de maestros, muchos de los cuales no están trabajando actualmente que se encuentran muy motivados para aprender inglés y disponen de tiempo libre. Área de contenidos o asignatura del proyecto. Lengua Inglesa

Ficha técnica

Área:Lengua Extranjera

Asignatura:Inglés

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Calendarios

Fotografía

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Objetivos

. Ø El objetivo principal será la práctica de lengua inglesa con: · Práctica de expresión escrita: escribir e-mails. · Práctica de comprensión escrita: lectura de e-mails de socios de otros países. · Práctica de expresión oral: llamadas con Skype/chat. · Práctica de comprensión oral: llamadas con Skype/chat. Ø Intercambio cultural. Ø Intercambio de experiencias profesionales (métodos para enseñar, juegos, uso de películas, series, etc).

Recursos

. Plataforma a utilizar para iniciar el proyecto: eduteka.org Acceso a ordenador con conexión a Internet Se organizarán en parejas para iniciar el proyecto. Una vez hayan adquirido más familiaridad en la plataforma, podrán llevar a cabo actividades individuales. Sería muy interesante usar chats para dinamizar la conversación e incluso videoconferencias (Skype). Los participantes que den su permiso, podrán grabar las videoconferencias y publicarlas en el grupo de del aula virtual de la clase.

Requisitos

Proceso

Actividades Docente

- Buscar socios- Ayudar en la elaboracion del material- Supervisar la correspondencia- Orientar para buscar información en la red- Evaluar

Actividades Estudiante

. · Redacción y lectura de E-mails. · Video conferencias. · Presentación, al final del curso, ante los compañeros que no han tenido la oportunidad de participar, de un resumen de la experiencia (en inglés). · Contactar con los demás socios participantes a través de Twitter. · Crear una cuenta en Facebook para el grupo y participar en la misma.

Evaluación

. Se evaluarán como parte de la destreza de expresión escrita los distintos correos electrónicos que hayan intercambiado con los socios (de hecho esto es parte del currículo de Intermedio1 de la EOI). Se evaluarán como parte de la destreza de expresión oral las videoconferencias que hayan grabado (tanto si las han querido compartir con los compañeros de clase en el aula virtual, como si solo las visualiza el profesor).

Notas

Creditos

Proyecto Creado Por MarÍA Canal Conde - Utilizando A Eduteka.org

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.