Versión Estudiante

PROYECTO DE AULA_ ESCUELA RURAL SUSA_USO DEL SOFTWARE CHIDSPLAY PARA EL APRENDIZAJE DEL ABECEDARIO Y EL MANEJO DEL COMPUTADOR

PROYECTOS DE AULA TIC-FOMEQUE
Colombia - FOMEQUE
I.E.D. MONSEÑOR AGUSTÍN GUTIERREZ

Proyectos: 12

Área

Informática - Aprendizaje Visual

Edad

7-88-99-10

Descripción

FORMULACION DE LA PREGUNTA

¿El uso de computadores  y herramientas informáticas ayudaran al aprendizaje reflexivo y dinámico en el estudiante mejorando el desempeño en pruebas curriculares?

 

Se hace necesario utilizar estrategias comunicativas ,que  sirvan como  una  herramienta más  para  que  los  estudiantes  se  motiven  por  el  aprendizaje practico  del abecedario   y manejo  del   computador en  el  grado  segundo   ya   que Se ha  podido  encontrar  bastante  dificultad  en  el área   de lenguaje  e informática,

Ya  que los  estudiantes   no  se  ven  motivados  para  realizar los  trabajos  de  casa, en  cambio  en la escuela  encontramos   programas de  childsplay y otros

que  nos  ayudan  y facilitan  un  aprendizaje mas dinámico, que le permita  dar  solución   a  sus  interrogantes.   



Objetivos

OBJETIVO GENERAL

Implementar  MDM CHILDS PLAY para la estimulación temprana  y el desarrollo de saberes de los estudiantes de la escuela rural Susa

 

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 ·         Desarrollar junto con los estudiantes habilidades de aprendizaje memorístico

·         Incentivar a el estudiante el uso del computador  como herramienta de aprendizaje

·         Dinamizar el aprendizaje del abecedario  e informática por medio del software CHILDSPLAY



Duración

Sesión 1: - FORMULACION DE LA PREGUNTA ¿El uso de computadores  y herramientas informáticas ayudaran al aprendizaje reflexivo y dinámico en el estudiante mejorando el desempeño en pruebas curriculares?   Se hace necesario utilizar estrategias comunicativas ,que  sirvan como  una  herramienta más  para  que  los  estudiantes  se  motiven  por  el  aprendizaje practico  del abecedario   y manejo  del   computador en  el  grado  segundo   ya   que Se ha  podido  encontrar  bastante  dificultad  en  el área   de lenguaje  e informática, Ya  que los  estudiantes   no  se  ven  motivados  para  realizar los  trabajos  de  casa, en  cambio  en la escuela  encontramos   programas de  childsplay y otros que  nos  ayudan  y facilitan  un  aprendizaje mas dinámico, que le permita  dar  solución   a  sus  interrogantes.   


Recursos


Requisitos

REQUISITOS

Se realizara una clase en la cual se realizara un ensayo de la aplicación del software y su aceptación por parte del los estudiantes y el docente donde los estudiantes basaran su aprendizaje en el aprendizaje del alfabeto y aumento de destrezas con el computador, esta clase será una clase piloto para  de acuerdo a  estos resultados ser implementado por un periodo académico 



Herramientas

Sistema OperativoManejo de ratónManejo de tecladoOtras

Actividades de Clase

Sesión 1

Propósito

FORMULACION DE LA PREGUNTA

¿El uso de computadores  y herramientas informáticas ayudaran al aprendizaje reflexivo y dinámico en el estudiante mejorando el desempeño en pruebas curriculares?

 

Se hace necesario utilizar estrategias comunicativas ,que  sirvan como  una  herramienta más  para  que  los  estudiantes  se  motiven  por  el  aprendizaje practico  del abecedario   y manejo  del   computador en  el  grado  segundo   ya   que Se ha  podido  encontrar  bastante  dificultad  en  el área   de lenguaje  e informática,

Ya  que los  estudiantes   no  se  ven  motivados  para  realizar los  trabajos  de  casa, en  cambio  en la escuela  encontramos   programas de  childsplay y otros

que  nos  ayudan  y facilitan  un  aprendizaje mas dinámico, que le permita  dar  solución   a  sus  interrogantes.   


Duración

Actividad Docente

·         Concientizar a los alumnos sobre el concepto de las TIC  y manejo, aprovechamiento para el aprendizaje de las aéreas

 ·         Realizar una demostración sobre el manejo el software CHILDSPLAY

 ·         Enseñar al estudiante y evaluarlo


Actividad Estudiante

·         Los alumnos  realizara practicas sobre el CHILDSPLAY·          

·         Los alumnos realizara trabajos donde se aplique  lo visto en la clase como apropiación del nuevo concepto.


Evaluación

Se seguirá el procedimiento procesual la cual permite seguir detalladamente el ritmo de aprendizaje del estudiante y detectar aspectos propios de su nivel de desarrollo personal 



Notas

.

Creditos

PROYECTOS DE AULA TIC-FOMEQUE del Proyecto creado 07 de Marzo del 2013 -


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