Requisitos

Proceso

Actividades Docente

Para realizar este proyecto comenzare por aplicar una encuesta a los estudiantes con el fin de obtener una prueba diagnóstica y ambientar el proyecto

· Trabajare ejercicios de diferentes textos en lo que se identificará la estructura profunda y estructura superficial

· Ejemplificaré esquemas de análisis guía en la que se denote los niveles literales, textuales, intertextuales y relación del texto con otros textos

· Desarrollaré el reconocimiento e interpretación de códigos lingüísticos y metalingüísticos

Actividades Estudiante

Para realizar este proyecto el estudiante debe responder una encuesta con el fin de obtener una prueba diagnóstica y conocerá el proyecto que llevaremos a cabo

· Trabajar los ejercicios de diferentes textos en lo que se identificará la estructura profunda y estructura superficial

· Ejemplificaré esquemas de análisis guía en la que se denote los niveles literales, textuales, intertextuales y relación del texto con otros textos en forma organizada

· Desarrollará el reconocimiento e interpretación de códigos lingüísticos y metalingüísticos a través de ejercicios sencillos

Participará activamente en todo el proceso de la aplicaciondel proyecto

Evaluación

· Verificación de la calidad y niveles de decodificación de textos de diversas índoles

· Razonamientos objetivos sobre hipótesis y premisas dentro de los textos

· Parafraseo con términos propios a cerca de lecturas previamente asignadas

· Evaluación de competencias argumentativa, propositiva, critica, enciclopédica, gramatical y pragmática

Notas

Creditos

Proyecto Creado Por

Mery Digna Garcia Franco - Utilizando A Eduteka.org Sede La Reserva- Cear Panama- Municipio De Arauquita Departamento De Arauca-Colombia

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