La metodología empleada va estar dividida en tres momentos.

PRIMER MOMENTO: Con la participación de los estudiantes se comenzará a trabajar la parte teórica; en la cual se les irá explicando los diferentes conceptos básicos, que le permitirán comprender y optimizar los tiempos de estudio y realización de próximas actividades. Para este primer momento se emplearán elementos didácticos como imágenes y láminas sobre la temática tratada. Esto con la finalidad de captar la atención y así el aprendizaje de los estudiantes sea más viable.

 SEGUNDO MOMENTO: una vez tratado el primer momento se les mostrará a los estudiantes un video de ejemplo de la estructura que se va a comenzar a desarrollar. El video consta de dos partes en la que se elabora una estructura con papel periódico. Una vez visto el video se les entrega a los estudiantes la lista de los materiales a utilizar y la asignación de grupos para trabajar la elaboración de la estructura.

 TERCER MOMENTO: Este momento inicia con la elaboración de las estructuras por grupos de trabajo. En este tercer momento, ser irá evaluando la forma como los estudiantes interactúan en grupo, como es su relación y tolerancia entre ellos. Al finalizar las estructuras se pasa a la prueba final, la cual consiste en tomar cada estructura y someterlas a una carga que va aumentando, pude ser varios libros pesados que se van superponiendo uno sobre otro en cada estructura, la que más resista la carga será la ganadora.