Requisitos

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Proceso

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Los niños aprenden interactuando con su entorno y transformando activamente sus relaciones con el mundo de los adultos, de las cosas y de los acontecimientos. En cierto sentido, los niños participan de la construcción de su identidad y la de las otras personas”. El proyecto “yo me llamo, tú te llamas”, es una  propuesta de desarrollo curricular y transversal para el grado primero de la Escuela  Normal Superior Sagrado Corazón Sede Luisa Benítez de Morales , implementando estrategias metodológicas que parten de las necesidades, intereses y concepciones que tiene el niño de sí mismo, permitiéndole  indagar y explorar su propio cuerpo desde la lógica de sus emociones, sensaciones, la exploración física y la imaginación creadora e ir comunicando sus percepciones, vivencias y experiencias a través de él, convirtiéndolo en contexto vivo del aprendizaje significativo, igualmente se intentará brindar a los niños las herramientas que sean necesarias para el desarrollo de habilidades que conlleven a una  mayor concentración y el perfeccionamiento de su motricidad fina, además lograr que la lectura y la escritura tengan sentido para los educandos escribiendo con sentido sus ideas. A través de diferentes propuestas y actividades lúdicas se promoverá el afianzamiento y construcción de su identidad y autoestima.

El proyecto pedagógico de aula como estrategia metodológica, posee una serie de actividades que van muy ligadas a la vida misma del niño(a), exigiendo a sus participantes asumir posiciones, responsabilidades y compromisos que esto le implica .A través del proyecto, se hace un reconocimiento del cuerpo, fortaleciendo en el niño(a) la autoestima, y la construcción de vínculos socio afectivos con sus compañeros; propicia un espacio de comunicación y participación, donde el niño exterioriza las percepciones que tiene de sí mismo y de su entorno social, fortaleciendo el trabajo grupal o colectivo, generando procesos de enseñanza- aprendizaje. El juego, es un eje dinamizador de la vida de los niños, mediante el cual construye conocimientos, se encuentra consigo mismo, con el mundo físico y social, comparte sus intereses, desarrolla habilidades de comunicación, permitiendo la construcción y apropiación de normas para la convivencia.

Actividades Docente

.La docente  es mediadora de los procesos de aprendizaje de los estudiante.

Actividades Estudiante

.Sujeto activo en la construcción de su aprendizaje 

Evaluación

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Coevaluación

Trabajo en equipo

Reconocimiento de si mismos

Notas

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Creditos

Proyecto Creado Por La Docente Carmen Emilia Tabares CaÑAveral De La Ie Normal Superior Sagrado Corazon Sede Luisa BenÍTez De Riosucio, Caldas. Sandra Mosquera Tabares - Utilizando A Eduteka.org