Versión Estudiante

¿Cuál es la función de cada uno de los sistemas del cuerpo humano?

Francisco apolinar
Colombia - GUADUAS
I.E.D Miguel Samper Agudelo

Área

Ciencias Naturales - Biología

Edad

10-1111-12

Descripción

el siguiente proyecto de aula se basa en presentarle a los estudiantes el tema de los sistemas del cuerpo humanos (los principales), a continuacion se realizara una presentacion, se expondra un video y ellos desarrollaran las actividades planeadas.   

Objetivos

objetivo general 
Diferenciar cada uno de los sistemas del cuerpo humano.
Objetivos especificos
Localizar los organos de los diferentes sistemas del cuerpo humano.
reconocer los cuidados que se deben tener con los sistemas del cuerpo humano
enumerar las principales enfermedades y nombrar el o los sistemas que se afectan.

Duración

Sesión 1: - el siguiente proyecto de aula se basa en presentarle a los estudiantes el tema de los sistemas del cuerpo humanos (los principales), a continuacion se realizara una presentacion, se expondra un video y ellos desarrollaran las actividades planeadas.   


Recursos


Requisitos

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Herramientas

Procesador de TextoInternet - InformaciónBlogsFotografía/Video

Actividades de Clase

Sesión 1

Propósito

el siguiente proyecto de aula se basa en presentarle a los estudiantes el tema de los sistemas del cuerpo humanos (los principales), a continuacion se realizara una presentacion, se expondra un video y ellos desarrollaran las actividades planeadas.   

Duración

Actividad Docente

la labor como docente es guiar a los estudiantes a desarrollar cada una de las actividades con el principal objetivo de desarrollar en los estudiantes competencias que les permitan adquirir nuevo conocimiento de forma significativa.

Actividad Estudiante

la labor de los estudiantes esta puesta en cuanto a la responsabilidad de cumplir cada una de las actividades a cabalidad, el respeto hacia cada actividad y principalmente esta guiada a la participacion activa y adecuada dispocision para el desarrollo del proyecto en aula.


Evaluación

Aspecto a evaluar
- identificar las partes de cada sistema basados en las imagenes presentadas, establecer diferencia entre celula, tejido y organo.
- al finalizar las actividades un grupo estara en capacidad de nombrar los sistemas del cuerpo humano y otra grupo diria las funciones de cada sistema.
Criterio
- si el estudiantes contesta todo obtiene 5 puntos.
- si el estudiantes identifica el 60% obtiene 3 puntos
- si el estudiante identifica menos del 60% pierde la evaluacion y debera repetirla.
- si el primer grupo nombra 10 sistemas obtendra 5 puntos.
- si el siguiente grupo nombra todoas las funciones obtendra 5 puntos. 

Notas

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Creditos

Francisco apolinar del Proyecto creado 23 de Febrero del 2013 -


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