Requisitos

Proceso

.DIAGNOSTIC0 para idealaaatificar elnombre del proyecto se hizo un diagnotico previo conociendola reseña historica del medio interno yexterno de la sede y del contextoinstitucional del pre-escolar. el juego libre

EL Diagnostico se realizara con once niñas y once niños del nivel B de pre-escolar, con los cuales se exploraran.

intereses e inquietudesl durante el juego libre,el dialogo expontaneo, visitas a diferentes sitios de la region,expresionplastica,expresion literaria,expresionmusical y su propia cotidianidad.diaria mente se evaluara y se analizaran los trabajos y actividades de cada niño y niña y final mente segun sus intereses e inquietudes se identificara el nombre del proyecto aciendo un analisis durante todo el proceso.

Actividades Docente

desarrollar actividades en forma grupal ,pequeños niños individualmente el grupo son el centro del trabajo pedagogico dentro del proceso enseñanza-aprendizaje.

Actividades Estudiante

los estudiantes,aplicar los conocimientos adquiridos de forma practica y participariva de manera gradual o total.en su vida cotidiana

que el niño aprenda la mayoria de tema s y los ponga en practica.

Evaluación

se hara en forma permanente tanto el proyecto ,como el aprendizajje de niños y niñas para identificar las fortalezas y las devilidades. y aplicar los correctivos adecuados que veneficien a niños y niñpas de la sede.

Notas

Creditos