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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Aprendo Jugando

Aprendo Jugando

Publicado el 16 Febrero de 2013

Autor: Isis Dalet Medina

Descripción

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La mayoría de los niños prefieren los juegos al aire libre. Y en el caso que tengan que estar en lugares cerrados ellos prefieren divertirse con juegos electrónicos 

Estos juegos ofrecen emociones pasajeras con un mínimo esfuerzo y como consecuencia de esto, los niños van perdiendo creatividad, ya que desarrollan su imaginación en menor grado que si ellos mismos crearan sus propios juegos.

 

¿Cómo será el mundo cuando los niños de ahora tengan algún tipo de responsabilidad en él?. En realidad nadie lo sabe, pero los adultos pueden ayudar a los niños a prepararse para vivir en un mundo diferente del actual. Para esto es necesario guiarlos en el desarrollo de la creatividad, para que aprendan a arreglárselas con lo que les proporciona el medio, para que sean versátiles, flexibles, adaptables y capaces de tomar decisiones imaginativas en el mundo cambiante.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Blogs

Fotografía

Infografías


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Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí

Objetivos

.

Agudizar las sensaciones visuales

Diferenciar entre sonidos y ruidos

ü Experimentar sensaciones de calor y frío, de húmedo, pegajoso, emparamado, duro- blando, firme- resbaloso, hondo- superficial, largo- corto. 

 

Recursos

.aula de clase

video beam
computador

Requisitos

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Proceso

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La mayoría de los niños prefieren los juegos al aire libre. Y en el caso que tengan que estar en lugares cerrados ellos prefieren divertirse con juegos electrónicos 

Estos juegos ofrecen emociones pasajeras con un mínimo esfuerzo y como consecuencia de esto, los niños van perdiendo creatividad, ya que desarrollan su imaginación en menor grado que si ellos mismos crearan sus propios juegos.

 

¿Cómo será el mundo cuando los niños de ahora tengan algún tipo de responsabilidad en él?. En realidad nadie lo sabe, pero los adultos pueden ayudar a los niños a prepararse para vivir en un mundo diferente del actual. Para esto es necesario guiarlos en el desarrollo de la creatividad, para que aprendan a arreglárselas con lo que les proporciona el medio, para que sean versátiles, flexibles, adaptables y capaces de tomar decisiones imaginativas en el mundo cambiante.

Actividades Docente

.preparar las actividades para el la ejecucion del proyecto aprendo jugando

Actividades Estudiante

.participar activamente de las diferentes actividades de juego y aprovechar al maximo el aprendizaje

Evaluación

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1.      ¿que opinion acerca del proyecto de aula generaron los estudiantes

2.      ¿como evalua usted la realización de este proyecto, positiva o negativa y porque¿

3.      ¿Que temas selecciono para trabajar en su proyecto de aula¿

4.      ¿Que medios fueron utilizados en la realización de su proyecto?

5.      ¿Que impactos usted considera usted relevantes en el proyecto de aula?

6.      ¿En que área fue realizado su proyecto y que componentes utilizo?

7.      ¿Que aspectos de relacion con el aprendizaje tiene su proyecto¿

8.      ¿Como evalua la comprensión de su proyecto?

9.      ¿Que nivel de pertinencia tuvo su proyecto con relación al área¿

10. ¿Que destrezas se destacan al realizar el proyecto¿

11. Mencione las habilidades que considera relevantes al aplicar este proyecto

12. ¿Que competencias se trabajaron en el proyecto¿

13. ¿Que desempeños destaca del proyecto?

Notas

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Creditos

Proyecto Creado Por Isis Dalet Medina - Utilizando A Eduteka.org

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Blogs

Fotografía

Infografías

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