Requisitos

Los conocimientos, competencias y destrezas requeridas en los estudiantes son:

• Pensamiento crítico
• Búsqueda e indagación en diferentes fuentes de información
• Análisis, manejo y valoración de información
• Organización y representación de la información con ayuda de recursos informáticos
• Resolución de preguntas y problemas 
• Manejo adecuado de herramientas y recursos digitales
• Trabajo en equipo (aprendizaje cooperativo y colaborativo)

Proceso

El proyecto NUESTRO LUGAR EN EL UNIVERSO incorpora la utilización de diferentes recursos TIC en en el área de Ciencias Sociales con el fin de mejorar el proceso de aprendizaje en los estudiantes y a su vez desarrollar en ellos competencias y habilidades que  les posibilite interactuar y construir conocimientos de forma conjunta y cooperativa con sus compañeros.

Con la implementación del proyecto, se ponen en juego diversas actividades que incorporan el aprendizaje y uso de diferentes recursos en línea (mapas conceptuales, líneas del tiempo, entre otros) con el fin de fomentar en los estudiantes, el deseo y la motivación por la investigación y la apropiación de nuevos conocimientos propios del área de Ciencias Sociales.

La evaluación del proyecto será a través del uso del Portafolio digital y de diferentes Rúbricas, instrumentos que permiten evaluar y evidenciar el aprendizaje en los estudiantes pues promueven la autoreflexion y por ende la auoevaluacion en ellos al ya que se pone en evidencia su capacidad de  evaluar su proceso de aprendizaje tanto individual como en equipos. Los estudiantes organizados en equipos de trabajo construiran su Portafolio Digital, para compartir su trabajos y reflexiones.

Actividades Docente

1. Presentar el proyecto en clase ( tema, objetivos, las competencias que adquirirá el estudiante, metodología, los recursos que se requieren, criterios de la evaluación, productos esperados)
2. Planificar las clases para enseñar las herramientas que utilizara el estudiante
3. Asesoría y acompañamiento al trabajo en grupo de los estudiantes
4. Seguimiento permanente a las actividades y tareas

Actividades Estudiante

• Indagar sobre los temas acordados en el proyecto

• Participar activamente y con responsabilidad en las diferentes actividades del proyecto  y en las que se acuerde en su grupo de trabajo
• Utilizar adecuadamente los recursos TICs aprendidos en clase

Evaluación

La evaluación del aprendizaje de los estudiantes será a través del diseño y construcción de un Portafolio digital, que deberá contener:

• Evidencias de trabajos
• Reflexiones
• Autoevaluación individual y en equipo
• Coevaluación entre pares

Notas

Las Instituciones que facilitan el desarrollo de esta propuesta son:

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE MARIA CARBONELL
2. UNIVERSIDAD LIBRE - SECCIONAL CALI -MAESTRIA EN INFORMATICA EDUCATIVA

Creditos

Proyecto Creado Por Diana Patricia Garcia Velasquez, En El ÁRea De Ciencias Sociales De La Ie JosÉ MarÍA Carbonell De La Ciudad De Cali, Utilizando El Gestor De Proyectos De Eduteka.org