Proyecto Tecnología e Informática Informática La Internet Como Herramienta De Consulta Para El Apoyo De La Formación Integral En El Aula.
La Internet Como Herramienta De Consulta Para El Apoyo De La Formación Integral En El Aula.
Publicado el 13 Enero de 2013
Autor: oscar narvaes
Descripción
La escuela km 35 se encuentra ubicada en la zona rural del municipio de sahagún, las condiciones socio demográficas de la zona de influencia de la sede km-35 no permiten adquirir textos escolares, guías especializadas o cualquier otro tipo de materiales de consulta, que permitan que el niño amplíe sus conocimientos y por ende mejore su formación integral.
Las familias son supremamente pobres, no invierten en la educación de sus hijos en este aspecto y los trabajos que se asignan para la casa muchas veces no se trabaja porque no hay material de consulta, los padres en general no lograron terminar ni la primaria, algunas veces presentan unas actividades erróneas que no es lo que se pretende que el niño desarrolle en casa con ellas.
La internet en el aula como herramienta de consulta posibilita que los niños manipulen la información que requieren para poder desarrollar las actividades planteadas, lo fortalece además en el dominio de competencias globales y el uso de diversas opciones que la red le ofrece como medio virtual para el aprendizaje significativo, colaborativo, exploratorio, en fin; desde luego que hay que estructurar esta práctica con guías que faciliten el uso por parte de los estudiantes, además; el uso de las tic en el aula es fundamental para fortalecer el proceso de formación integral de nuestros pupilos, contribuyendo con ello a formar ciudadanos competentes ante el mundo globalizado en el que estamos inmersosFicha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Informática
Edad: - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
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Objetivos
Objetivo General
-Fomentar el uso del internet en el aula como herramienta de consulta para que los estudiantes del grado 3 de la sede km-35 obtengan información suficiente para desarrollar las actividades propuestas.
Objetivos Específicos
-Adecuar en el aula, computadoras con acceso a internet, que estén en buen estado para que los niños del grado 3 puedan consultar información.
-Elaborar guías de desarrollo en el aula para que los estudiantes del grado 3 puedan consultar información sin mayores dificultades para que así puedan tener argumentos suficientes para desarrollar algunas actividades propuestas en las distintas áreas.
-Enseñarle al niño todo lo referente al uso de la información, su consulta y tratamiento para que puedan desarrollar trabajos con calidad y pertinentes a lo que se pide.
-Fomentar entre los estudiantes del grado 3 y sus acudientes el uso de las TIC’s como herramientas de valor formativo desde el aspecto integral pedagógico.
Recursos
computadores, internet, carteleras, marcadores, software,
Requisitos
.Proceso
La escuela km 35 se encuentra ubicada en la zona rural del municipio de sahagún, las condiciones socio demográficas de la zona de influencia de la sede km-35 no permiten adquirir textos escolares, guías especializadas o cualquier otro tipo de materiales de consulta, que permitan que el niño amplíe sus conocimientos y por ende mejore su formación integral.
Las familias son supremamente pobres, no invierten en la educación de sus hijos en este aspecto y los trabajos que se asignan para la casa muchas veces no se trabaja porque no hay material de consulta, los padres en general no lograron terminar ni la primaria, algunas veces presentan unas actividades erróneas que no es lo que se pretende que el niño desarrolle en casa con ellas.
La internet en el aula como herramienta de consulta posibilita que los niños manipulen la información que requieren para poder desarrollar las actividades planteadas, lo fortalece además en el dominio de competencias globales y el uso de diversas opciones que la red le ofrece como medio virtual para el aprendizaje significativo, colaborativo, exploratorio, en fin; desde luego que hay que estructurar esta práctica con guías que faciliten el uso por parte de los estudiantes, además; el uso de las tic en el aula es fundamental para fortalecer el proceso de formación integral de nuestros pupilos, contribuyendo con ello a formar ciudadanos competentes ante el mundo globalizado en el que estamos inmersosActividades Docente
.Actividades Estudiante
.Evaluación
La evaluación será permanente, a través de la observación directa de los procesos desarrollados por el niño en el aula y fuera de ella, mediante la manipulación de las diferentes herramientas web 2.0 y la aplicación que se le den a estas en la producción de los trabajos escritos, la socialización de los trabajos en clase y fuera de ella ante los compañeritos y demás miembros de la escuela, el desarrollo de las guías de trabajo orientadas desde cada área del saber, la capacidad que tengan para procesar la información y presentarla, entre otras.
Notas
.Creditos
Proyecto Creado Por Oscar Narvaes - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.