Las TICs como base en el aprendizaje de la comprensión lectura

Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Las Tics Como Base En El Aprendizaje De La Comprensión Lectura

Las Tics Como Base En El Aprendizaje De La Comprensión Lectura

Publicado el 09 Enero de 2013

Autor: BROOKS HILL BILINGUAL SCHOOL

Descripción

Descripción del problema: Una de la realidad educativa en los primeros grados de la Educación Básica gira muchas veces sobre en quién o qué recae la responsabilidad del aprendizaje lectura y su comprensión. ¿En el niño? ¿En sus padres? ¿En la maestra de segundo grado? O ¿En la escuela? Algo que no podemos olvidar es que cuando los niños y niñas llegan a la escuela, traen consigo lo que el medio ambiente socio-cultural y familiar les ha brindado.
Sin duda uno de los problemas que más preocupa a los docentes de cualquier nivel es el de la comprensión lectora, y en el grado 2° se evidencia este problema, los niños no entienden lo que leen.De lo anterior surge la siguiente pregunta problema:¿Qué estrategias utilizar para mejorar la comprensión lectora en los niños de 2do grado del colegio Brooks Hill Bilingual School?

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - Entre 5-6 años

Duración:

Herramientas:

Diagramas causa efecto

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí

Objetivos

Objetivos (General y específicos):1.-Analizar textos digitales, extrayendo la idea principal y secundaria de cada párrafo.2.- enriquecer su vocabulario, favoreciendo la expresión, la comprensión oral y escrita, mediante la implementación de recursos digitales.3.- descubrir la lectura como fuente de información del mundo que rodea el alumno a través del uso de las TICs.4.- desarrollar la capacidad de atención y concentración a través de las actividades relacionadas con exactitud y velocidad lectora.Integración de las TIC:En este proyecto se integran las TICs de la siguiente manera:ïƒ˜ Utilización de programas de Windows para implementación de actividades con vista al mejoramiento de la comprensión lectora.ïƒ˜ Presentación de materia audio-visual para incrementar el interés de los niños hacia al estudio

Recursos

Lista de recursos y herramientas TIC Implementadas (herramientas offline y online): http://mistesorosmisnietos.blog.com.es/ http://www.milcuentos.com/ Microsoft office (Word, PowerPoint)

Requisitos

Proceso

Actividades Docente

Es importante resaltar la labor que ejercen las TIC en la enseñanza educativa empezando por la lectura y la escritura.

Actividades Estudiante

Nuestros estudiantes tienen el deber llegar a la habilidad utilizando la practica como recuerso y aprovechando la incorporación de las TIC en el aula.

Evaluación

Notas

Creditos

Proyecto Creado Por Brooks Hill Bilingual School - Utilizando A Eduteka.org

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.