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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Diviertete Y Superate Con La Lectura

Diviertete Y Superate Con La Lectura

Publicado el - - -

Autor: Monica Adrianna Burbano Ortiz

Descripción

La Escuela Rural Mixta “San Gerardo” no cuenta con Internet, ni biblioteca,  ni con otros medios que faciliten el aprendizaje en las aulas, tampoco con una infraestructura que brinde a los estudiantes un mejor bienestar, sin embargo, con lo poco que cuenta se trata de dar solución a los diferentes problemas y uno de ellos es la dificultad en el aprendizaje de la lectura, en especial del grado tercero de educación básica.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Bases de datos

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Objetivos

General

 

Diseñar e implementar un aplicativo didáctico  que motive y facilite el proceso de aprendizaje de la Lectura en los estudiantes del grado tercero de la Escuela Rural Mixta “San Gerardo” de Las Delicias, Leiva Nariño.

ESPECIFICOS.

v  Despertar el interés y la motivación de los estudiantes en el aprendizaje y enseñanza de Lectura a través de un aplicativo.

v  Integrar lo pedagógico con lo tecnológico en el proceso de lectura.

v  Aplicar herramientas tecnológicas en la enseñanza y aprendizaje de la Lectura. 

v  Mejorar los índices de desempeño académicos, con respecto a la lectura en los estudiantes del grado tercero de la Escuela Rural Mixta “San Gerardo” de Las Delicias, Leiva N.

 

Recursos

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Requisitos

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Proceso

La Escuela Rural Mixta “San Gerardo” no cuenta con Internet, ni biblioteca,  ni con otros medios que faciliten el aprendizaje en las aulas, tampoco con una infraestructura que brinde a los estudiantes un mejor bienestar, sin embargo, con lo poco que cuenta se trata de dar solución a los diferentes problemas y uno de ellos es la dificultad en el aprendizaje de la lectura, en especial del grado tercero de educación básica.

Actividades Docente

Los Docentes hemos observado que el bajo nivel educativo de los padres de familia,  es una de las principales causas del bajo rendimiento, sobre todo en la comprensión lectora, una de las competencias básicas y fundamentales para el desarrollo cognoscitivo de todas áreas.

Esta es una de las razones por la cual nos hemos dado a la tarea de diseñar un aplicativo que mejore el interés por la lectura, que sea recreativo y que el estudiante pueda interactuar y que ayude a solucionar sus debilidades.

Actividades Estudiante

·         Leer diferentes clases de textos.

·         Reconocer la función social de los diversos textos.

·         Elaborar resúmenes y esquemas que dan cuenta del sentido de un texto.

·         Identificar el propósito y la idea global de un texto.

Evaluación

·         Leer fabulas,  cuentos,  poemas para propiciar el desarrollo de mi creatividad creativa y lúdica.

·         Identificar maneras de como se formula el inicio y el final de algunas narraciones.

·         Recrear relatos y cuentos cambiando personajes, ambientes, hechos y épocas.

·         Diferenciar poemas, cuentos y obras de teatro.

Notas

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Creditos

Proyecto Creado Por Monica Adrianna Burbano Ortiz - Utilizando A Eduteka.org

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Bases de datos

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