Proyecto Tecnología e Informática Informática Lised En El Aula De Clase: Experiencia Con Niña De Síndrome Down
Lised En El Aula De Clase: Experiencia Con Niña De Síndrome Down
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Autor: Stella Sanguino Araque
Descripción
.Cada vez es más notable la inclusión de niños con capacidades especiales en nuestras aulas de clase, por lo que más temprano que tarde debemos facilitar el proceso de aprendizaje y desarrollo es por eso que el acompañamiento a estos niños es particular en cada caso.Lised es una niña con SINDROME DE DOWN que requiere herramientas para su proceso de aprendizaje y desarrollo con las que no cuenta la escuela. Las soluciones de terminales que otorgó Computadores Para Educar son herramientas con las que se pueden desarrollar actividades con la niña y sus compañeros de clase.Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Informática
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Encuestas
Escritura colaborativa
Hojas de cálculo
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
.GENERALDesarrollar habilidades para la adquisición de conocimientos en diferentes áreas del saber en niños con Necesidades Educativas Especiales SINDROME DE DOWN, a través de la aplicación de estrategias lúdicas relacionadas al campo socio/afectivo.ESPECIFICOSIntegrar al niño con NEE dentro de las diversas actividades desarrolladas en el aula de clase, desde el punto de vista física, social y pedagógica con compañeros sin NEE.
Implicar a las personas de su entorno: familiares, compañeros, profesores y comunidad en la generación de un ambiente adecuado y faclitar el desarrollo del niño con NEE.
Recursos
.Sala de informáticaMateriales para elaborar una Cartelera "Lised en el aula de clase"
Requisitos
.Compartir con Lised durante la jornada académica para desarrollar la actividadProceso
.Cada vez es más notable la inclusión de niños con capacidades especiales en nuestras aulas de clase, por lo que más temprano que tarde debemos facilitar el proceso de aprendizaje y desarrollo es por eso que el acompañamiento a estos niños es particular en cada caso.Lised es una niña con SINDROME DE DOWN que requiere herramientas para su proceso de aprendizaje y desarrollo con las que no cuenta la escuela. Las soluciones de terminales que otorgó Computadores Para Educar son herramientas con las que se pueden desarrollar actividades con la niña y sus compañeros de clase.Actividades Docente
.Acompañar, orientar a la niña Lised para que en compañía de sus compañeros de clase se vincule en la realización de las actividades.Actividades Estudiante
.Acompañar a Lised para que el desarrollo de la actividad logre la atención de la niña. Elaborar un escrito con un dibujo donde incluya a Lised en el aula de clase utilizando las herramientas ofimáticas word y paint.Lised plasmará lo que siente en la cartelera y en el computador durante el desarrollo de la actividad.
Evaluación
.La evaluación es continua para optimizar los resultados a partir de la observación en el trabajo con los niños.Notas
.Proyecto eduteka docente Nubia Ernestina Castellanos MonroyCreditos
Proyecto Creado Por Stella Sanguino Araque - Utilizando A Eduteka.org
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