Proyecto Humanidades Competencias Ciudadanas Practicando Los Valores Seremos Mejores Ciudadanos Creando Un Manual En Power Point
Practicando Los Valores Seremos Mejores Ciudadanos Creando Un Manual En Power Point
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Autor: Carmen Emilse Gonzalez Gonzalez
Descripción
Este proyecto surge de la necesidad mejorar la convivencia entre los estudiantes y de resaltar la importancia de que conozcan sus deberes y derechos como estudiantes de la institución, se busca motivar a los estudiantes de una manera interactiva y didáctica con el fin de que sea fácil y divertido el diseño del manual, llevando a cabo una serie de actividades lúdicas para la realización y culminación con éxito del proyecto de aulaSe escogió el diseño de un manual de convivencia ya que este se puede implementar de forma digital a las diferentes sedes, usando la herramienta power point que es muy útil para este proceso, además se hará de una forma divertida usando imágenes para mejorar la motivación de los estudiantes hacia el proyecto del idioma, además de adquirir nuevos conocimientos y el manejo de diferentes programas en el computador para mejorar el uso de las herramientas TICS.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Competencias Ciudadanas
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - Entre 5-6 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Blogs
Diagramas de flujo - proceso
Encuestas
Fotografía
Infografías
Mapas Conceptuales
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Objetivos
.OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Diseñar e implementar un manual de convivencia que contenga los valores, deberes y derechos de los estudiantes de la escuela santa Rita.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
· Desarrollar una serie de actividades para la formación del manual de convivencia, usando power point.
· Incentivar a los estudiantes a que se rijan del manual de connivencia del colegio Rafael Uribe Uribe.
· Inculcar los principales derechos y deberes al manual de convivencia y resaltar la importancia a los estudiantes
· Realizar cuentos teniendo en cuenta la importancia de los computadores en el uso de las TICS y de la realización del proyecto de aula.
Recursos
Humanos: Estudiantes, padres de familia, docente y gestor
Didácticos, manual de convivencia, libros, lápiz, cuadernos, borrador, material para gestores
Tecnológicos: computador, internet, Microsoft office, cámara fotográfica, memorias USB
Requisitos
.Proceso
Este proyecto surge de la necesidad mejorar la convivencia entre los estudiantes y de resaltar la importancia de que conozcan sus deberes y derechos como estudiantes de la institución, se busca motivar a los estudiantes de una manera interactiva y didáctica con el fin de que sea fácil y divertido el diseño del manual, llevando a cabo una serie de actividades lúdicas para la realización y culminación con éxito del proyecto de aulaSe escogió el diseño de un manual de convivencia ya que este se puede implementar de forma digital a las diferentes sedes, usando la herramienta power point que es muy útil para este proceso, además se hará de una forma divertida usando imágenes para mejorar la motivación de los estudiantes hacia el proyecto del idioma, además de adquirir nuevos conocimientos y el manejo de diferentes programas en el computador para mejorar el uso de las herramientas TICS.
Actividades Docente
.Escoger las diferentes derechos de los estudiantes frente a la institución
Filmación de cuentos realizados por los estudiantes
Escoger las diferentes deberes de los estudiantes frente a la institución
Realizar un crucigrama con las palabras más destacadas del manual
Socialización con estudiantes, docentes ,padres de familia y gestor
objetivo
Analizar los diferentes derechos de los estudiantes en la institución
Crear un cuento teniendo en cuenta la importancia de los computadores
Analizar los diferentes deberes de los estudiantes en la institución
Desarrollar la capacidad de desarrollo de competencias de los estudiantes
Socializar la finalización del proyecto de aula en las sedes Docentes, alumnos, padres de familia computadores y gestor
Actividades Estudiante
.Escoger las diferentes derechos de los estudiantes frente a la institución
Filmación de cuentos realizados por los estudiantes
Escoger las diferentes deberes de los estudiantes frente a la institución
Realizar un crucigrama con las palabras más destacadas del manual
Socialización con estudiantes, docentes ,padres de familia y gestor
objetivo
Analizar los diferentes derechos de los estudiantes en la institución
Crear un cuento teniendo en cuenta la importancia de los computadores
Analizar los diferentes deberes de los estudiantes en la institución
Desarrollar la capacidad de desarrollo de competencias de los estudiantes
Socializar la finalización del proyecto de aula en las sedes Docentes, alumnos, padres de familia computadores y gestor
Evaluación
.Notas
.Creditos
Proyecto Creado Por Carmen Emilse Gonzalez Gonzalez - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.