Letras y Ortografia
Elva Cecilia León Martínez
Colombia -
Centro Educativo Venadillo Sede Escuela Rural Mixta Tunja
Area
Lengua Castellana y Literatura - EscrituraEdad
5-66-7Descripción
La producción de texto es una de las actividades que desarrollamos con mucha frecuencia en nuestras actividades académicas sin importar el área o contexto al cual vaya dirigido. Para la creación de estos textos se han establecido pautas y reglas a seguir para la correcta formación del mismo.
Sin embargo a pesar de esta importancia de la frecuencia con que se lleva a cabo esta actividad es uno de los procesos que causan mayor fatiga y es muy complejo de realizar por parte de los educandos.
La Escuela Rural Mixta Tunja no está exenta de esta problemática los estudiantes de dicha sede luego de que aprenden a escribir, no escriben en forma correcta las palabras que usan en sus composiciones escritas, lo que conlleva a determinar que estos no conocen ni aplican las reglas ortográficas ya definidas por la Real Academia de la Lengua, para lograr así que estos textos sean visualmente agradables y no dejar brechas a su interpretación, logrando de esta forma crear hábitos en los estudiantes en el uso y aplicación de normas ortográficas aportando calidad a la comunicación.
Objetivos
Mejorar la calidad de las composiciones escritas de los estudiantes de segundo a quinto grado de básica primaria de la sede Escuela Rural Mixta Tunja mediante la inclusión de herramientas TIC.
Objetivos específicos
· Incorporar las reglas ortográficas como herramientas para la producción escrita.
· Determinar herramientas TIC que mejoren la ortografía en los estudiantes.
· Incrementar la creación de composiciones escritas.
· Disminuir la presencia de errores en las composiciones escritas desarrolladas por los estudiantes.
Duración
4 MESESRecursos
Requisitos
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Actividades de Aprendizaje |
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Dar a conocer las normas de ortografía existentes |
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Elaboración de carpetas de ortografía |
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Transcripción y lectura de Texto |
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Concursos de ortografía |
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Dictados de diversas palabras |
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Juego del ahorcado |
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Juego del Stop |
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Transcripción y lectura de Texto y dictados. |
Herramientas
Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de tecladoFotografía/VideoLabor del Profesor
Enseñar a los educandos las reglas de ortografía para mejorar sus producciones textuales.Labor del Estudiante
Obtener destrezas en la aplicacion de reglas ortograficas en los textos producidos.Evaluación
· Observar al estudiante en cada actividad realizada
· Determinar el grado de aceptación de los temas por parte de los estudiantes.
· Establecer un rango de errores ortográficos para valorar las composiciones escritas.
· Monitorear el uso de las herramientas TIC por parte de los estudiantes y prestar atención en las destrezas adquiridas por el uso de las mismas.
· Determinar si las herramientas TIC seleccionadas son suficientes y son las idóneas para este proceso.
Notas
.Créditos
Proyecto creado por Elva Cecilia León Martínez - utilizando a eduteka.org
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