Proyecto Ciencias Naturales Biología Contaminación Hídrica
Contaminación Hídrica
Publicado el - - -
Autor: ana maria rojas valencia
Descripción
.Las instituciones educativas deben orientar a la comunidad en el desarrollo y avance tecnológico especialmente en el sector rural donde los niño@s pertenecen a un nivel socioeconómico y educativo bajo, esto hace que los padres sean apáticos a que sus hijos obtengan nuevos conocimientos tecnológicos, esta es una de las razones por las cuales l@s estudiantes tienen poca o nada interacción con el desarrollo actual y es en la escuela donde tienen la oportunidad de acceder al uso de las tics las cuales fomentan la adquisición de habilidades, destrezas, competencias que orientan y fortalecen sus conocimientos.
Esta clase de ciencias naturales para grado 5° transversaliza las áreas de tecnología alfabetizándolos digitalmente, jugando en el programa jcilc, observando videos, fortaleciendo la creatividad que por naturaleza poseen los alumnos, con español afianza la ortografía, la redacción, la argumentación, comparación, descripción, y en ciencias naturales adquiere conceptos del tema de esta forma la clase tiene como propósito ser un apoyo para el docente en la realización del trabajo pedagógico y poder tener un avance significativo en el proceso desarrollo-aprendizaje; Incrementar el deseo de los niños por ser autosuficientes y sentirse un elemento importante dentro de este proceso.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Bases de datos
Blogs
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Mapas Conceptuales
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
.Reconoce la computadora como recurso de trabajo y comunicación y la utiliza en diferentes actividades.
Produzco textos escritos que responde a diversas necesidades comunicativas
Comprendo textos que tengan diferentes formatos y finalidad
Desarrollo un plan textual para la producción de un texto descriptivo
Justifico la importancia del agua en el sostenimiento de la vida
Identifico factores de contaminación en su entorno y sus implicaciones para la vida
Recursos
.
Humano (estudiantes, docente y padres de familia).
Físicos (computadores, colores, revistas, cuadernos, videos, etc.)
Requisitos
.Proceso
.Las instituciones educativas deben orientar a la comunidad en el desarrollo y avance tecnológico especialmente en el sector rural donde los niño@s pertenecen a un nivel socioeconómico y educativo bajo, esto hace que los padres sean apáticos a que sus hijos obtengan nuevos conocimientos tecnológicos, esta es una de las razones por las cuales l@s estudiantes tienen poca o nada interacción con el desarrollo actual y es en la escuela donde tienen la oportunidad de acceder al uso de las tics las cuales fomentan la adquisición de habilidades, destrezas, competencias que orientan y fortalecen sus conocimientos.
Esta clase de ciencias naturales para grado 5° transversaliza las áreas de tecnología alfabetizándolos digitalmente, jugando en el programa jcilc, observando videos, fortaleciendo la creatividad que por naturaleza poseen los alumnos, con español afianza la ortografía, la redacción, la argumentación, comparación, descripción, y en ciencias naturales adquiere conceptos del tema de esta forma la clase tiene como propósito ser un apoyo para el docente en la realización del trabajo pedagógico y poder tener un avance significativo en el proceso desarrollo-aprendizaje; Incrementar el deseo de los niños por ser autosuficientes y sentirse un elemento importante dentro de este proceso.
Actividades Docente
.Busco información de temas relacionados con: los recursos naturales.
Desarrollo de nuevas tecnologías para su aprovechamiento
Motores de
Búsqueda:
(google, YouTube)Actividades Estudiante
.Buscar información sobre temas relacionados con el medio ambiente utilizando adecuadamente algunos motores de búsqueda tales como ( google o YouTube
Evaluación
.Se debe realizar una revisión permanente, continua de cada una de las actividades, para verificar que los estudiantes analicen y apliquen los conceptos sobre la importancia del cuidado del agua
Notas
.Creditos
Proyecto Creado Por Ana Maria Rojas Valencia - Utilizando A Eduteka.org*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.