Ecuaciones Lineales y Problemas de aplicación

Rodrigo Naranjo Muñoz
Guatemala - Guatemala
Instituto Experimental de la Asuncion

Proyectos: 2Seguidores: 2

Area

Matemáticas - Álgebra

Edad

12-1313-14

Descripción

Las ecuaciones lineales son un contenido importante en la educación matemática y el buen entendimiento de estas puede determinar en gran medida una actitud positiva hacia su estudio. Con este proyecto pretendemos que las estudiantes elaboren sus propias ecuaciones lineales y problemas de aplicación y planteen las formas de resolverlos. Deben usar el Procesador de Texto y la Hoja de Cálculo.

Objetivos

  • Crear y resolver cinco ecuaciones lineales correctamente utilizando una hoja de cálculo.
  • Redactar en forma clara y entendible cinco problemas que involucran una ecuación lineal utilizando el procesador de texto.
  • Socializar las estrategias que usaron para resolver las ecuaciones y los problemas.

Duración

Actividad 1: - Las ecuaciones lineales son un contenido importante en la educación matemática y el buen entendimiento de estas puede determinar en gran medida una actitud positiva hacia su estudio. Con este proyecto pretendemos que las estudiantes elaboren sus propias ecuaciones lineales y problemas de aplicación y planteen las formas de resolverlos. Deben usar el Procesador de Texto y la Hoja de Cálculo.

Recursos

Requisitos

La alumna debe tener habilidad para:

  • Analizar y resolver ecuaciones lineales.
  • Despejar variables y fórmulas.
  • Plantear y resolver problemas.
  • Manejar las herramientas informáticas: Procesador de texto y Hoja de Cálculo.

Herramientas

Procesador de TextoHoja de Cálculo

Actividades de Clase

Actividad 1

Proposito

Las ecuaciones lineales son un contenido importante en la educación matemática y el buen entendimiento de estas puede determinar en gran medida una actitud positiva hacia su estudio. Con este proyecto pretendemos que las estudiantes elaboren sus propias ecuaciones lineales y problemas de aplicación y planteen las formas de resolverlos. Deben usar el Procesador de Texto y la Hoja de Cálculo.

Duración

Actividad Docente

  • Orientar a las alumnas sobre lo que se pretende lograr.
  • Indicar cómo se encuentra el valor numérico de una variable mediante el uso de Excel.
  • Acompañar el proceso de elaboración de las ecuaciones y problemas, y su resolución, de manera que cumpla con los requisitos propuestos.
  • Procurar que las estudiantes utilicen adecuadamente las herramientas descritas.
  • Orientar dudas y dificultades.
  • Orientar la socialización del proyecto.

Actividad Estudiante

  • Resolver las ecuaciones lineales planteadas en la página http://www.eduteka.org/HojaCalculo1.php usando la Hoja de cálculo.
  • Plantear y resolver cinco ecuaciones lineales, utilizando la hoja de cálculo
  • Redactar y resolver cinco problemas que involucren una ecuación lineal utilizando el procesador de texto.
  • Socializar el trabajo realizado, según las instrucciones que de el profesor.


Evaluación

 

Actitud proactiva y participativa.

Uso de terminología matemática acorde con las ecuaciones lineales.

Estrategias y procedimientos usados para resolver los ejercicios y problemas.

Exactitud: Errores matemáticos cometidos o comunes.

Claridad: Explicación clara de los problemas.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Excelente.

Bueno

Regular

Malo

Notas

Créditos

Proyecto creado por Rodrigo Naranjo Muñoz, Profesor de Matemática del Instituto Experimental de la Asuncion (Guatemala).

blog comments powered by Disqus