Versión Estudiante

PROYECTO DE APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE EN LA INSTITUCION EDUCATIVA SAN IGNACIO DE LOYOLA SEDE BUENOSAIRES OTANCHE BOYACA ? 2012

Rosa Helena Jimenez
Colombia - OTANCHE
San Ignacio de Loyola

Área

Humanidades - Otra

Edad

No definido

Descripción

La Institución Educativa San Ignacio de Loyola sede Buenosaires ofrece el proyecto de recreación y aprovechamiento del tiempo libre como una posibilidad de esparcimiento en los descansos, y de integración de los miembros de la comunidad estudiantil, a la vez con otras instituciones a través de actividades deportivas y encuentros culturales, satisfaciendo intereses motrices, adquisición de hábitos, el uso de las tecnologías de la informática y la comunicación y el desarrollo de potencialidades en todas las dimensiones del ser humano, proyectándose así a la comunidad.

 

La formación integral del individuo depende no solo de las actividades cotidianas de carácter intelectual, sino del aprovechamiento del tiempo libre mediante acciones que le permitan desarrollar actitudes, habilidades, relaciones interpersonales y ante todo la creación y fortalecimiento de la cultura física.

Objetivos

OBJETIVO GENERAL

 

Utilizar en forma adecuada el tiempo libre dentro y fuera del colegio, propiciando espacios para interrelacionarse y socializar con los demás mejorando la práctica de valores como el respeto,  tolerancia, equidad, solidaridad,  compañerismo entre otros.

 

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 

-           Motivar a los estudiantes y comunidad para disponer del tiempo libre teniendo en cuenta el sentido formativo recreativo y desarrollo de competencias laborales Generales.

 

-           Afirmar y desarrollar la personalidad de los estudiantes a través de las actividades que se desarrollen paralelas a las cotidianas.

 

-           Fomentar el espíritu social y de trabajo comunitario optando por las actividades que permitan las relaciones interpersonales y el cuidado del medio ambiente.

 

-           Hacer que estudiantes y comunidad  asuman un compromiso individual y colectivo para combatir el problema de la drogadicción y sus causas con base en una información objetiva y una orientación sobre el buen uso del tiempo libre.

 

-           Crear, incentivar y desarrollar espacios y actividades culturales, sociales, recreativas y deportivas en la Institución.

 

-           Mejorar la calidad de vida, creando hábitos saludables.

 

-           Desarrollar la conciencia ecológica consigo mismo y con el medio ambiente.

 

-           Reducir los niveles de estrés y agresividad.

 

-           Mejorar el auto estima y reafirmarla.

 

-           Desarrollar formas autónomas de entrenamiento.



Duración

Sesión 1: - La Institución Educativa San Ignacio de Loyola sede Buenosaires ofrece el proyecto de recreación y aprovechamiento del tiempo libre como una posibilidad de esparcimiento en los descansos, y de integración de los miembros de la comunidad estudiantil, a la vez con otras instituciones a través de actividades deportivas y encuentros culturales, satisfaciendo intereses motrices, adquisición de hábitos, el uso de las tecnologías de la informática y la comunicación y el desarrollo de potencialidades en todas las dimensiones del ser humano, proyectándose así a la comunidad.   La formación integral del individuo depende no solo de las actividades cotidianas de carácter intelectual, sino del aprovechamiento del tiempo libre mediante acciones que le permitan desarrollar actitudes, habilidades, relaciones interpersonales y ante todo la creación y fortalecimiento de la cultura física.


Recursos


Requisitos

El alumno no necesariamiente debe poseer conocimeintos previos para la utilización de tiempo libre. Más allá de cualquier requisito, la voluntad y el compromiso de aceptar ser guiado en el proceso, son herramientas indispensables que deben demostrar los alumnos participantes en este proyecto, Sin embargo, si el educando demuestra cualquier habilidad en diferentes artes como la música, el dibujo, la actuación o practica algún deporte de competicón grupal o individual, éstas deben ser tenidas en cuenta como punto de partida primordial para realizar actividades que fomente la formación en estas áreas. Del mismo modo habilidades en el manejo de tecnologías, serán admitidas para facilitar los procesos y alcances del proyecto.

Herramientas

Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/VideoOtras

Actividades de Clase

Sesión 1

Propósito

La Institución Educativa San Ignacio de Loyola sede Buenosaires ofrece el proyecto de recreación y aprovechamiento del tiempo libre como una posibilidad de esparcimiento en los descansos, y de integración de los miembros de la comunidad estudiantil, a la vez con otras instituciones a través de actividades deportivas y encuentros culturales, satisfaciendo intereses motrices, adquisición de hábitos, el uso de las tecnologías de la informática y la comunicación y el desarrollo de potencialidades en todas las dimensiones del ser humano, proyectándose así a la comunidad.

 

La formación integral del individuo depende no solo de las actividades cotidianas de carácter intelectual, sino del aprovechamiento del tiempo libre mediante acciones que le permitan desarrollar actitudes, habilidades, relaciones interpersonales y ante todo la creación y fortalecimiento de la cultura física.

Duración

Actividad Docente

Convocará tanto a alumnos como a padres a que participen de este proyecto, invitandolos a escenarios de socialización en donde se trataran temas como el abuso de sustancias psicoactivas, las pandillas, embarazos no deseados y prostitución infantil.
Consultará de diferentes fuentes, acerca de actividades que sirvan para ser desarrolladas en el tiempo libre. Para eso utilizará herramientas tales como libros, revistas, documentos, portales de internet o sitios en la red que traten sobre el tema.
Servirá de tutor y guía en aquellas actividades que lo exigan. No se puede pretender que el docente sea un profesor de artes cuando no posee facultades para las mismas, pero si podrá orientar acerca de los errores y avances que en forma individual y grupal los alumnos vayan demostrando.

Actividad Estudiante

Al ser un proyecto sobre el uso del tiempo libre, el papel de los estudiantes es el de ser facilitador del mismo. Cada alumno debe comprometerse en facilitar los espacios y tiempos para realizar actividades, pues de lo contrario y ante su auscencia los objetivos del proyecto así como sus alcances serán anulados perdiendo toda importancia.

El estudiente deberá ser acompañado por su acudiente o padre de familia durante el proceso de ejecucción del proyecto como un facilitador y gestor de ideas, para aumentar el sentido de pertenencia y el compromiso en el educando.


Evaluación

El sistema de evaluación sugerido para el proyecto es el de autoevaluación, pues necesariamente es el sujeto activo (el alumno) quien deberá establecer cuales fueron los resultados reales de las experiencias y también deberá sopesar hasta que punto este tipo de actividades pueden ser positivas para mejorar su manera de afrontar la vida, y reconocer la importancia de dar un alto valor al uso del tiempo libre.

Notas

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Creditos

Rosa Helena Jimenez del Proyecto creado 02 de Diciembre del 2012 -


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