Requisitos

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Proceso

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La presente investigación es de tipo cualitativa puesto que parte de un análisis que permite delimitar el estudio o una situación problema, señalando sus características y propiedades, establecimiento sistemas de clasificación para ordenar, agrupar o sistematizar los objetos involucrados, la información obtenida se adquirió a través de la observación directa por parte del grupo de docentes de esta investigación con el propósito de explorar el manejo que seda a los residuos sólidos dentro de la comunidad escolar y describir la realidad tal como la experimentan los estudiantes del grado 2°.

El presente proyecto se va a desarrollar en la Institución Educativa Borrero Ayerbe sede Bellavista. 

Actividades Docente

. Se llevara a cabo en la sede  la realizaciòn del proyecto mediante las tic y la lùdica permitiendo a los estudiantes dar un aporte al medio ambiente en el aprovechamiento de material reciclable con los estudiantes de gradosegundo, las actividades se inician ofreciendo a los estudiantes representaciones que permitan crear conciencia del cuidado y respeto por el medio ambiente, se presentara como actividad inicial el video el Reciclaje para niños tomado de YouTub

Actividades Estudiante

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Los estudiantes participaràn activamente en la presentaciòn de las temàticas a abordar dando respuesta a la indagacion de los conocimentos previos, se valorarà los aportes y la actitud de los estudiantes.

en la presentaciòn de videos se tendra en cuenta la actitud y el respeto que los estudiantes presenten.

los estudiantes daran respuesta a una serie de interrogantes dando a conocer sus nuevos conocimientos que son el resultado de las actividades realizadas mediadas por las tic.

ademas deben elaborar juguetes y otros elementos decorativos en material reciclable y elaborar carteles alusivos al am or y el respeto por el medio ambiente.

finalmente cada niño plasmara mediante una presentaciòn los conocimientos adquiridos, las experiencias vividas y dara un mensaje invitando a los demas a reciclar para aportar a la preservacion del medio ambiente

Evaluación

.La evaluación será permanente e integral, teniendo en cuenta los avances adquiridos en el proceso enseñanza-aprendizaje, además se valorara el esfuerzo personal y la dedicación en el desarrollo de las diferentes actividades.

Notas

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Creditos

Proyecto Creado Por Sede Bellavista Ie Borrero Ayerbe - Utilizando A Eduteka.org