the english funny for the children

Proyecto Lengua Extranjera Inglés The English Funny For The Children

The English Funny For The Children

Publicado el 29 Noviembre de 2012

Autor: angela maria estan castro

Descripción

Este proyecto busca crear en el estudiante la apropiación de vocabularios amplios en el idioma extranjero inglés para afianzar sus conocimientos y competencias referentes al área, lo cual se va a logras de manera amena y divertido a través de la utilización de un software educativo diseñado para este fin.

Ficha técnica

Área:Lengua Extranjera

Asignatura:Inglés

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Encuestas

Fotografía

Infografías

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Objetivos

Objetivos del proyecto

*Propiciar en los estudiantes de cuarto grado el interés por apropiarse de vocabularios en el idioma extranjero i

Propiciar en los estudiantes de cuarto grado el interés por apropiarse de vocabularios en el idioma extranjero ingles a través del uso de las tic de una manera divertida

Recursos

Recursos didácticos

Libreta de apuntes

Lápices de colores

Cartulina

Plastilina

Video vean

Computador

Televisor.

Recursos digitales

Offline: televisor, video vean, portátiles, grabadora.

Online: C:\El Gran Caco\cacoweb\index.htm,Blogeducativo, picasa,slideshare.

Requisitos

Proceso

Actividades Docente

Brindar a los estudiantes los vocabularios a desarrollar.

-Involucrar a los padres de familia en este proyecto.

-Motivar a los estudiantes al aprendizaje del idioma extranjero inglés.

-Crear compromiso y actividades para los estudiantes.

-Llevar las herramientas necesarias para llevar a cabo el proyecto al aula de clase

Actividades Estudiante

Disposición para desarrollar los procesos.

-Cumplir con sus compromisos actividades de una manera responsable.

-Sentir motivación e interés por adquirir los nuevos vocabularios.

-Aprender a interactuar con los equipos tecnológicos llevados al aula de clase.

-Desarrollar el software y las actividades que este posee.

Evaluación

-Responsabilidad	-Apropiación del vocabulario
-Interés	-Entrega de actividades y compromiso
-Uso de las tic	-Comportamiento durante el desarrollo de las actividades.
-Competencias	-Participación en clase
-Disponibilidad de equipos tecnológicos	-Respetar el turno para acceder al software.
-Tiempo	-Habilidades para resolver las actividades incluidas en el software.

Notas

Creditos

Proyecto Creado Por Angela Maria Estan Castro - Utilizando A Eduteka.org

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.