VALOREMOS LO NUESTRO

Proyecto Humanidades Ética y valores Valoremos Lo Nuestro

Valoremos Lo Nuestro

Publicado el 28 Noviembre de 2012

Autor: VIKY FLOREZ

Descripción

Con este proyecto se busca fomentar la curiosidad en los educandos para que se motiven a conocer sobre las costumbres y tradiciones culturales, promoviendo y rescatando los valores que tenían nuestros abuelitos, como su forma de alimentarse, la forma de celebrar las fechas especiales, las creencias que tenían sobre nuestra madre tierra, los agüeros, y los famosos refranes con los que alegraban la vida a los demás personas a parte de dejarles una gran enseñanza, los bailes típicos de nuestras regiones etc.

Ficha técnica

Área:Humanidades

Asignatura:Ética y valores

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí

Objetivos

.General::

Crear espacios de participación, y concientización sobre la necesidad de cultivar los valores y rescatar las tradiciones que nos han dejado nuestros abuelos,

Específicos:

¢ Motivar a los niños, niñas y jóvenes a valorar lo nuestro.

Resaltar el talento artístico en los educandos, respetando

Su individualidad

¢ Fomentar la participación en encuentros culturales.

Fortalecer la identidad social y cultural de los estudiantes de la sede

Recursos

.¢ Humanos,

¢ Recursos didácticos: carteleras, Afiches, videos, grabadora, tablero.

¢ Medios de comunicación: revistas, internet.

¢ Colaborativos: Youtube, google

¢ Sala de informática de la Sede, y patio de recreo

Sitios de consulta on line y off line ( Eduteka )

Otros recursos: cámaras fotográficas, DVD, televisor.

Requisitos

Proceso

Actividades Docente

Actividades de Aprendizaje	Recursos	Tiempo	Responsables	Resultados o Productos
Lluvia de ideas Identificar las teorías y conceptos sobre la herencia cultural de nuestros antepasados	Cuestionario Encuestas Álbum de Fotos Noticias	15 min. 4 Semanas	Tutor Docente	Se sensibiliza Identifica los gustos y preferencias culturales de los niños y niñas jóvenes.
Clasificar y Jerarquizar los conceptos de vida encontrados.	Talleres. Foros. Consulta	8 Semanas	Docente Estudiantes	Plantea formas de negociación y conceptualización entre los distintos modos de ser y actuar del joven
Análisis de resultados de los patrones de conducta.	Estadística	4 Semanas	Estudiantes	Determina las causas y las consecuencias, de esta problemática y plantea posibles soluciones
Trabajo colaborativo que lo lleve a tener su propia identidad cultural y a querer y valorar y defender lo nuestro	Elaboración del Blog Texto escrito.	4 Semanas	Estudiantes	Participar en actos culturales veredales e interinstitucionales, foros artísticos, festivales.

Actividades Estudiante

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

RECURSOS

TIEMPO

RESPONSABLE

RESULTADO O PRODUCTO

Indagar sobre los gustos musicales en la región.

Investigación y documentación sobre bailes típicos y tradiciones culturales

Cuestionarios

Libros que hablan del tradiciones culturales

Las tic

4 semanas

Docente

Estudiantes

Se sensibiliza

Conoce a cerca del tema

Socializar a los estudiantes sobre el proyecto a realizar

Encuestas

Carteleras

Videos sobre proyectos de cultura

4 semanas

Docente

Estudiantes

Padres de familia

Colaboración y disponibilidad para el desarrollo del trabajo

Charlas de motivacion con la promotora cultural del municipio

Musica

Videos

Coleografias etc

8 semanas

Docente

Estudiantes

Padres familia

Obtener una excelente aceptacion y participacion

Capacitación a los estudiantes por parte de la promotora de cultura sobre aspectos generales de cultura y bailes, dramatizados, coplas etc

Humanos

Carteleras

vestuarios

1 semana

Padre de familia

Estudiantes

docente

Participar en eventos culturales

Evaluación

. EVALUACION DEL PROYECTO

¢Se evalúa la temática planteada en el proyecto, para conocer los logros obtenidos por los niños en el aprendizaje, sus fortalezas y debilidades.

¢Se evalúa de manera permanente dentro de las materias que se van dando día a día.

¢Comprensión auditiva: Los niños escuchan de manera atenta los diferentes ritmos musicales y formas de interpretación.

¢Expresión oral: Pronunciar correctamente las palabras, de acuerdo al tema .

¢ Comprensión Lectora: La capacidad para entender lo que está escrito.

¢ Expresión escrita: Manejar de manera correcta la escritura de las palabras.

Evaluación de proyecto de área

Método de Evaluación	Técnicas o Instrumentos	Criterios de Evaluación
Autoevaluación	Test escrito	Actitud frente al trabajo. 25%
Coevaluación	Cuestionario en binas	Procedimental. 25%
Heteroevaluación	Rúbrica de evaluación	Cognitiva. 50%

Notas

Creditos

Proyecto Creado Por Viky Florez - Utilizando A Eduteka.org

Quiero Dar Los Sinceros Agradecimientos Primero Que Todo A Dios Por Haberme Dado La Luz Para Dar Inicio Al Este Bonito Proyecto, A Los Padres De Familia Y Estudiantes Por Estar Conmigo Siempre ApoyÁNdome Cada Vez Que Lo He Necesitado Y Por Ultimo Al Ingeniero Oscar Mauricio Caicedo&Nbsp; Miembro De Computadores Para Educar,&Nbsp; Quien Me Ha Dado Las Orientaciones Para Plasmar Mi Proyecto En El Papel, Ya Que Muchas Veces Hay Las Ideas Pero No Sabe Uno Como Iniciar Para Poder Mostrar A Los DemÁS Las Cosas Tan Bellas Que Uno Puede Hacer Desde Su Comunidad.

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.