La familia, los números y los animales.

Proyecto Lengua Extranjera Inglés La Familia, Los Números Y Los Animales.

La Familia, Los Números Y Los Animales.

Publicado el 28 Noviembre de 2012

Autor: LUZ ELENA MARTINEZ PADILLA

Descripción

El proyecto es de vital importancia ya que se menciona la necesidad de conocer y utilizar la segunda lengua (Ingles) como herramienta de desarrollo en las nuevas tecnologías del aprendizaje

Ficha técnica

Área:Lengua Extranjera

Asignatura:Inglés

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Diagramas causa efecto

Encuestas

Escritura colaborativa

Herramientas: recopilar información

Hojas de cálculo

Imágenes

Infografías

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Objetivos

Objetivo General:

Reconocer la importancia de una segunda lengua con ayuda de las Tic.

Objetivos Específicos:

Utilizar las tic´s como estrategia de aprendizaje para aprender el idioma.
Conocer el vocabulario básico del idioma y su uso.
Identificar las herramientas necesarias para desarrollar las tic´s

Recursos

Cámara fotográfica, Libreta, Lápiz y colores, Portatil, Videobeam, Y subwoofers.

Requisitos

Conocimiento basico del ingles (Vocabulario).
Conocimiento basico de la utilizacion de las partes de computador (Perifericos de entrada y salida).
Manejo de la Cámara fotográfica, el videobeam y los subwoofers.

Proceso

El proyecto es de vital importancia ya que se menciona la necesidad de conocer y utilizar la segunda lengua (Ingles) como herramienta de desarrollo en las nuevas tecnologías del aprendizaje

Actividades Docente

1: Explicar a los estudiantes la importancia de las tics el inglés y sus objetivos principales.

2: Mostrar las diferentes partes del pc y su utilización.

3: Llevar al estudiante a la sala de informática para que se relaciones en el ambiente.

4: Ejecutar el proyecto con todos los recursos para socializar e iniciar el proceso.

5: Llevar a cabo el proyecto.

Actividades Estudiante

1: los estudiantes deben saber la importancia de las tics el inglés y sus objetivos principales.

2: los estudiantes deben mostrar las diferentes partes del pc y su utilización.

3: los estudiantes deben ir a la sala de informática para que se relaciones en el ambiente.

4: los estudiantes deben ejecutar el proyecto con todos los recursos para socializar e iniciar el proceso.

5: los estudiantes deben llevar a cabo el proyecto.

Evaluación

Comprobación de conocimiento con el manejo apropiado de las tics y el vocabulario básico del inglés, a través de: (Heteroevaluacion, homoevaluacion, y autoevalucion)

Examen escrito y oral sobre las partes del pc
Examen escrito y oral sobre vocabulario básico del inglés.
Examen práctico de las tics en el aula del inglés

Notas

Agradezco la colaboracion y la ayuda del Capacitador de Computadores para Educar William Garcerant Arriza.... Eres Fenomenal.

Creditos

Proyecto Creado Por Luz Elena Martinez Padilla - Utilizando A Eduteka.org

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.