Versión Estudiante

Arborización de las zonas verdes con arboles frutales y cuencas hídricas de la Institución Educativa Departamental del Municipio de Topaipí

Celmira Inés Chaves Alfaro
Colombia - Topaipi
departamental topaipi

Proyectos: 1Recursos: 1Seguidores: 2

Área

Ciencias Naturales - Ecología

Edad

No definido

Descripción

JUSTIFICACION

Este proyecto surge a partir  de ver la necesidad de embellecer  y adecuar   las zonas verdes con arboles frutales de la institución Educativa Departamental de Topaipi; con el fin de aprovechar todo el entorno de nuestras sedes para que la comunidad en general goce y disfrute de estos espacios; generando un ambiente sano para la sociedad es también sabido por los habitantes del casco urbano, que las cuencas hidrográficas sufren deforestación ocasionadas  por la naturaleza y hasta por la misma sociedad generando daños irreparables, que si no se tratan a tiempo llevara a la perdida total de su recurso hídrico; razón por la cual se hace necesario tomar medidas inmediatas y eficaces par el mejoramiento del recurso hídrico y ambiental.


Objetivos

PREGUNTA DE INVESTIGACION

¿Como podemos evitar la contaminación y el uso de elementos  perjudiciales  para el medio que nos rodea?

 

OBJETIVO GENERAL

Propiciar un ambiente sano a nuestra comunidad Topaipicense  a través de la arborización de zonas verdes con árboles frutales y cuencas hidrográficas.

 

OBJETIVOS ESPECIFICOS

·         Sensibilizar a la comunidad educativa y general, con talleres y programas de educación ambiental.

 

·         Contribuir en la conservación y protección del ambiente escolar, mediante la arborización  frutal de las zonas verdes.

 

 

·         Implementar programas de reforestación con especies nativas, con el fin de conservar las fuentes hídricas del acueducto de la cabecera municipal.

 

·         Promover la participación activa de la comunidad en la recuperación y manejo del recurso hídrico.

 

.         Dar a conocer el proyecto mediante herramientas tecnológicas como You Tobe y otros como la web 2.0 

 

 



Duración

Sesión 1: - JUSTIFICACION Este proyecto surge a partir  de ver la necesidad de embellecer  y adecuar   las zonas verdes con arboles frutales de la institución Educativa Departamental de Topaipi; con el fin de aprovechar todo el entorno de nuestras sedes para que la comunidad en general goce y disfrute de estos espacios; generando un ambiente sano para la sociedad es también sabido por los habitantes del casco urbano, que las cuencas hidrográficas sufren deforestación ocasionadas  por la naturaleza y hasta por la misma sociedad generando daños irreparables, que si no se tratan a tiempo llevara a la perdida total de su recurso hídrico; razón por la cual se hace necesario tomar medidas inmediatas y eficaces par el mejoramiento del recurso hídrico y ambiental.


Recursos


Requisitos

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Herramientas

Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWikiCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)Fotografía/VideoOtras

Actividades de Clase

Sesión 1

Propósito

JUSTIFICACION

Este proyecto surge a partir  de ver la necesidad de embellecer  y adecuar   las zonas verdes con arboles frutales de la institución Educativa Departamental de Topaipi; con el fin de aprovechar todo el entorno de nuestras sedes para que la comunidad en general goce y disfrute de estos espacios; generando un ambiente sano para la sociedad es también sabido por los habitantes del casco urbano, que las cuencas hidrográficas sufren deforestación ocasionadas  por la naturaleza y hasta por la misma sociedad generando daños irreparables, que si no se tratan a tiempo llevara a la perdida total de su recurso hídrico; razón por la cual se hace necesario tomar medidas inmediatas y eficaces par el mejoramiento del recurso hídrico y ambiental.

Duración

Actividad Docente

 CRONOGRAMA

 

ACTIVIDAD

 

FECHAS

 

RESPONSABLES

Limpia y preparación del terreno

 

Docentes y alumnos

Limpia Segunda Parte 

 

Alumnos

Construcción de las cajas para el  Semilleros

 

Grado quinto.

Recolección de abono  verde

 

Docentes y alumnos

Acopio de tierra negra

 

Alumnos

Siembra  de arboles frutales preparación abono verde

 

 Alumnos y Docentes

Tercera limpia 

 

Docentes y alumnos

Cuarta limpia

 

Docentes y alumnos

Visita de observación  escuelas rurales

 

Escuelas

.

Actividad Estudiante

                                                       CRONOGRAMA

 

ACTIVIDAD

 

FECHAS

 

RESPONSABLES

Limpia y preparación del terreno

 

Docentes y alumnos

Limpia Segunda Parte 

 

Alumnos

Construcción de las cajas para el  Semilleros

 

Grado quinto.

Recolección de abono  verd

 

Docentes y alumnos

Acopio de tierra negra

 

Alumnos

Siembra  de arboles frutales preparación abono verde

 

Alumnos y Docentes

Tercera limpia 

 

Docentes y alumnos

Cuarta limpia

 

Docentes y alumnos

Visita de observación  escuelas rurales

 

Escuelas

.


Evaluación

Se realizó sensibilidad con la comunidad educativa sobre educación ambiental, como contribuir en la conservación y protección del medio con la siembra de árboles frutales, implementando programas de reforestación para la recuperación y manejo del recurso hídrico, dando a conocer el proyecto mediante
 herramientas tecnológicas como You Tobe y otros como la web 2.0 

 

Informe  de evaluación del proyecto de aula

 

1° Construcción conceptual de la realidad a evaluar

Este proyecto se realizó en la Institución Educativa Departamental de Topaipí Cundinamarca, sede Escuela rural Chapilla, se desarrollo durante el año lectivo, trabajando con los estudiantes y padres de familia, donde desarrollamos las diferentes  actividades programadas, elaboración del semillero, trasplante de los diferentes árboles dentro del predio escolar, cuidado y mantenimiento de los mismos. Se dio desde la investigación en diferentes páginas de internet,.

 

2° Propósitos de la evaluación

A pesar de que tenemos dificultades en nuestra sede sobre la conexión a internet, pues no  hay acceso; además la falta económica por parte de los padres de familia (no tienen computadores) por lo tanto los niños no pueden acceder a estas tecnologías; Para completar en el presente año se robaron dos computadores de la sede- 

Dar a conocer los resultados del proyecto o trabajo realizado, a las demás instituciones del municipio, utilizando las diferentes herramientas conocidas en el diplomado como son: You tube (subiendo videos de actividades realizadas), blog (subiendo el proyecto como tal)

 

3° Evidencia empírica

Utilizamos algunas  herramientas tecnológica de la Web 2.O como:

Youtube: “Proyecto de aula arborización con árboles frutales de la escuela rural chapilla”  y se encuentra en el siguiente vínculo

 http://youtube/-kflutakk1A

 

Blog: ““Proyecto de aula arborización con árboles frutales de la escuela rural chapilla”  y se encuentra en el siguiente link

http://blogchapilla.blogspot.com

Eduteka :  plataforma para docentes donde se trabajan proyectos colaborativos de aprendizaje Arborización de las zonas verdes con arboles frutales y cuencas hídricas de la Institución Educativa Departamental del Municipio de Topaipí  y se encuentra en el siguiente vínculo

www.eduteka.org/proyectos.php/2/11669

 

4° Socialización de resultados

Para socializar los resultados se va a utilizar el proyecto publicado en eduteka y se realizarán comentarios y opiniones en el mismo, se encuentra en el siguiente vínculo

 


Notas

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Creditos

Celmira Inés Chaves Alfaro del Proyecto creado 20 de Noviembre del 2012 -


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