Versión Estudiante

LAS ARTES PLASTICAS PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES CREATIVAS EN LOS ESTUDIANTES DE TRANSICION DE LA INSTITUCION NUESTRA SEÑORA DE LA CANDELARIA SEDE 3 DEL MUNICIPIO DE CANDELARIA ATLANTICO

ALCIRA MATILDE BORJA
Colombia - 0
Institucion Educativa Nuestra Señora de la candelaria, sede la Concentracion

Área

Arte - Expresión Artística

Edad

No definido

Descripción

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Es importante el papel que juega la Educación artística en la formación integral de los estudiantes, las artes plásticas han sido diseñadas teniendo en cuenta las cualidades creativas y las posibilidades expresivas que despiertan en los niños aun desde el preescolar.

Por ello, esa es una de las razones que motivaron el desarrollo de este proyecto de investigación en la Institución Educativa Nuestra Señora de la Candelaria en el Municipio de Candelaria.

 

Para este proyecto de investigación prima aprovechar la escuela como centro comunicativo y actor para comprometer a todos sus estamentos educativos en la puesta en marcha de un trabajo con los niños de transición que se basa en el desarrollo de un proceso pedagógico fundamental apoyado en el juego y la expresión artística como medio que potencializa el desarrollo de sus habilidades creativas.

 

El proyecto busca darle oportunidad a todos los actores de participar en el proceso de la investigación, de comprender críticamente la problemática pedagógica de manera cooperativa mediante la reflexión, encontrando las posible alternativas de transformación y mejoramiento de la misma donde se aplique, se conozca y comprenda que el niño.

desde temprana edad e capaz de expresar sus experiencias mediante el dibujo, la pintura, el modelado, el collage, el grabado entre otros.

 

Otro propósito del proyecto es facilitar a la institución un modelo de trabajo reflexivo y crítico de la práctica pedagógica, con respecto al enfoque de la enseñanza de las artes plásticas, sin descuidar el desarrollo de las demás expresiones artísticas, para la cual siempre recomienda tener presente que es necesario el desarrollo de la coordinación motriz fina para el desarrollo de las habilidades y destrezas psicomotrices que mejoran el aprendizaje general en los niños en edad  preescolar.


Objetivos

.OBJETIVO GENERAL

  Diseñar y aplicar estrategias a través de las artes plásticas que desarrollan las habilidades creativas en los niños de transición.

BJETIVOS ESPECIFICOS

Ø  Implementar las artes plásticas para que faciliten en los niños el desarrollo de las habilidades psicomotrices y contribuyan a la libre y creativa expresión.

Ø  Desarrollar la creatividad infantil mediante eventos pedagógicos apoyados en activadas manuales que contribuyan al desarrollo motor y perceptual en los niños de preescolar.

Ø  Resaltar la afectividad y motricidad como elementos básicos, para el desarrollo de la creatividad plástica del modelado y pintura que realiza los estudiantes.


Duración

Sesión 1: - . Es importante el papel que juega la Educación artística en la formación integral de los estudiantes, las artes plásticas han sido diseñadas teniendo en cuenta las cualidades creativas y las posibilidades expresivas que despiertan en los niños aun desde el preescolar. Por ello, esa es una de las razones que motivaron el desarrollo de este proyecto de investigación en la Institución Educativa Nuestra Señora de la Candelaria en el Municipio de Candelaria.   Para este proyecto de investigación prima aprovechar la escuela como centro comunicativo y actor para comprometer a todos sus estamentos educativos en la puesta en marcha de un trabajo con los niños de transición que se basa en el desarrollo de un proceso pedagógico fundamental apoyado en el juego y la expresión artística como medio que potencializa el desarrollo de sus habilidades creativas.   El proyecto busca darle oportunidad a todos los actores de participar en el proceso de la investigación, de comprender críticamente la problemática pedagógica de manera cooperativa mediante la reflexión, encontrando las posible alternativas de transformación y mejoramiento de la misma donde se aplique, se conozca y comprenda que el niño. desde temprana edad e capaz de expresar sus experiencias mediante el dibujo, la pintura, el modelado, el collage, el grabado entre otros.   Otro propósito del proyecto es facilitar a la institución un modelo de trabajo reflexivo y crítico de la práctica pedagógica, con respecto al enfoque de la enseñanza de las artes plásticas, sin descuidar el desarrollo de las demás expresiones artísticas, para la cual siempre recomienda tener presente que es necesario el desarrollo de la coordinación motriz fina para el desarrollo de las habilidades y destrezas psicomotrices que mejoran el aprendizaje general en los niños en edad  preescolar.


Recursos


Requisitos

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Herramientas

Sistema OperativoPresentador Multimedia

Actividades de Clase

Sesión 1

Propósito

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Es importante el papel que juega la Educación artística en la formación integral de los estudiantes, las artes plásticas han sido diseñadas teniendo en cuenta las cualidades creativas y las posibilidades expresivas que despiertan en los niños aun desde el preescolar.

Por ello, esa es una de las razones que motivaron el desarrollo de este proyecto de investigación en la Institución Educativa Nuestra Señora de la Candelaria en el Municipio de Candelaria.

 

Para este proyecto de investigación prima aprovechar la escuela como centro comunicativo y actor para comprometer a todos sus estamentos educativos en la puesta en marcha de un trabajo con los niños de transición que se basa en el desarrollo de un proceso pedagógico fundamental apoyado en el juego y la expresión artística como medio que potencializa el desarrollo de sus habilidades creativas.

 

El proyecto busca darle oportunidad a todos los actores de participar en el proceso de la investigación, de comprender críticamente la problemática pedagógica de manera cooperativa mediante la reflexión, encontrando las posible alternativas de transformación y mejoramiento de la misma donde se aplique, se conozca y comprenda que el niño.

desde temprana edad e capaz de expresar sus experiencias mediante el dibujo, la pintura, el modelado, el collage, el grabado entre otros.

 

Otro propósito del proyecto es facilitar a la institución un modelo de trabajo reflexivo y crítico de la práctica pedagógica, con respecto al enfoque de la enseñanza de las artes plásticas, sin descuidar el desarrollo de las demás expresiones artísticas, para la cual siempre recomienda tener presente que es necesario el desarrollo de la coordinación motriz fina para el desarrollo de las habilidades y destrezas psicomotrices que mejoran el aprendizaje general en los niños en edad  preescolar.

Duración

Actividad Docente

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Actividad Estudiante

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Evaluación

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Notas

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Creditos

ALCIRA MATILDE BORJA del Proyecto creado 09 de Noviembre del 2012 -


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