Proyecto Ciencias Naturales Biología La Huerta Escolar
La Huerta Escolar
Publicado el 04 Noviembre de 2012
Autor: mario tulio perez caselles
Descripción
El proyecto huerta escolar que se lleva a cabo en el Centro educativo Buenavista Sede Patio Bonito se lleva a cabo para mejorar los àbitos alimenticios y tener las verduras a su debido tiempo. Tambièn para mejorar la calidad de la educación con la aplicación de las TIC como parte fundamental y la integración de las diferentes areas del saber y tanto estudiantes como padres de familia, vean la necesidad de tener su propia huerta casera.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Infografías
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Objetivos
GENERAL
Desarrollar una huerta escolar con el fin de que los alumnos participantes sean promotores de esta tarea y la lleven a la práctica, trasladando su experiencia, conocimiento y organización adquirida, a sus hogares.
ESPECÍFICOS
• lograr la participación comunitaria
• aprovechar el valor nutritivo de las hortalizas
• respetar y valorar la naturaleza y aprovechar sus recursos
• asumir responsabilidad de cuidado y respeto por las plantas y por el trabajo del otro
• organizar el trabajo y dividir las tareas
Recursos
.Pala, Pala draga, Pico- pala, Machete, Rastrillo, baldes Manguera, Cuchara, Regadera, Barretón, Guantes, vasos desechables.
Requisitos
Los estudiantes deben conocer :
¿Qué es una Huerta escolar?
¿Cómo se construye una huerta escolar?
Manejo de software
Conocimientos básicos del computador
Proceso
El proyecto huerta escolar que se lleva a cabo en el Centro educativo Buenavista Sede Patio Bonito se lleva a cabo para mejorar los àbitos alimenticios y tener las verduras a su debido tiempo. Tambièn para mejorar la calidad de la educación con la aplicación de las TIC como parte fundamental y la integración de las diferentes areas del saber y tanto estudiantes como padres de familia, vean la necesidad de tener su propia huerta casera.
Actividades Docente
Elaboración del proyecto escrito
2. Divulgación del proyecto
3. Consecución de la mano de obra por parte de la comunidad
4. Consecución de las semillas
5. Selección y preparación del terreno (limpieza, demarcación y cercado)
6. Construcción del semillero y siembra de las semillas
7. Picado y arado del terreno, y suministro de material orgánico (abono)
8. Siembra de las semillas
9. Para el cuidado diario de los mismos, cada docente con sus niños se distribuirán por grupos para llevar a cabo las siguientes actividades (regar, retirar las malezas, trasplantar en almácigos anteriormente hecho por ellos. y (alimentar la tierra (abonarla) si es necesario) etc.....
Actividades Estudiante
· Construir el semillero desinfectar y sembrar las semillas
· Picar, arar e incorporar materia orgánica
Hacer las eras y regarla con agua limpia
· Trasplantar las plántulas a las eras.
· Programar turnos para el cuidado diario
· Recolectar la cosecha con cuidado y al tiempo necesario.
Evaluación
La evaluación se realizará a través de la observación continua de todas las
actividades realizadas, teniendo en cuenta el interés y participación de los
niños, de la resolución cooperativa de problemas, interpretación y reflexión
de consignas ante el uso de materiales y reglas de comportamiento.
Se realizará de forma interdisciplinaria entre todos los actores interactuantes, de manera procesual.
Interés y motivación del estudiante
Participación continúa
Asume compromisos y responsabilidades
Adquisición de conocimientos
Aplicación de lo aprendido
Notas
Creditos
Proyecto Creado Por Mario Tulio Perez Caselles - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.