COMO APROVACHAR EL PAPEL DESPRENDIDO POR LOS ALUMNOS
JULIO FERNANDO COLEY CERVERA
Colombia - MonterÍa
EDUCATIVA EL SABANAL
Area
Ciencias Sociales - GeografíaEdad
5-6Descripción
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Justificación: |
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Dentro de la formación integral de los alumnos es necesario darles pautas de trabajo en un ambiente limpio y agradable; igualmente sobre la conservación de los útiles que usamos para el mejor desempeño académico. Durante el inicio de clase nos dimos cuenta que los niños por pequeños errores que cometen desprenden las hojas del cuaderno produciendo dos problemas graves uno de carácter económico, como es el desgaste del cuaderno, y el de la contaminación del medio con los residuos de papel. Esta razón nos lleva a desarrollar un proyecto que a demás enseñarles ciertas normas de orden, y aseo, enseñamos a reutilizar ciertos residuos para beneficios personal, mediante la elaboración de papel reciclables. Es importante resaltar que en este proyecto, tenemos que investigar, los procesos de elaboración del papel reciclable, textura, colores igualmente el uso de cámaras, videos etc.
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Objetivos
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Objetivos del proyecto |
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OBJETIVOS GENERALES:desarrollar una cultura ambiental dentro del proceso académico Promover y construir una cultura ambiental en la comunidad educativamediante la incorporación de dimensiones socio ambiental en el proyecto de aula. OBJETIVOS ESPECIFICOS: construir atreves de la reflexión la participación de la comunidad para una reutilización de material desechables para mejorar el ambiente del entorno. Producir papel y cartones para trabajos de artística y emprendimiento de los alumnos. Organizar elementos básicos requeridos para el inicio de un proyecto ambiental que genere conciencia y aprendizaje en los niños de LA ESCUELA DE CAÑO VIEJO LAS LAMAS
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Duración
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Como aprovechar el desprendimiento de papel de los cuadernos en los alumnos de 5° de básica primaria de la sede LAS LAMAS.
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Exploración previa |
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Que vamos hacer con las hojas que recogemos?¿Contamos con los recursos logísticos para desarrollar el proyecto. Que son las tic?¿Como aplicaremos las tic en nuestro proyecto? TIEMPO 40 horas
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Recursos
Requisitos
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Recursos didácticos |
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: Libretas de apuntes, lápices de colores, cámaras fotográficas, moldes para papel, baldes papel periódico, periódico, laminas. Polvo iris, escarcha, hojas de plantas, esponjillas poncheras etc. |
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Recursosdigitales |
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Ejemplo: Offline: video procesador de texto, presentador de ideas, video beam. Online: páginas web, Blog educativo.
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Herramientas
Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaSimulacionesFotografía/VideoLabor del Profesor
.Una vez se tenga el material (papel) recolectado Se organizaran grupos niños (as) conformado de cinco alumnos donde:
Grupo uno proceso de seleccionar y desmenuzar el papel
Grupo dos licuar el papel, dando textura y color
Grupo tres y cuatro moldear el material
Grupo cinco, seis y siete extraer el agua al material de papel en el molde
Integrados los grupos se daran instrucciones claras del desempeño de cada uno en el proceso.
Labor del Estudiante
.Establecidos los grupos los niños del grupo uno (cinco alumnos) seleccionaran el material, una vez seleccionado, lo desmenuzaranEvaluación
.Notas
.Créditos
Proyecto creado por JULIO FERNANDO COLEY CERVERA - utilizando a eduteka.org
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