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Proyecto Lengua Extranjera Inglés Bichos-Bugs

Bichos-Bugs

Publicado el 14 Octubre de 2012

Autor: Juanita Merizalde

Descripción

Durante los primero años de vida del ser humano el aprendizaje se da por el contacto directo con con el medio ambiente ,es asi como partiendo de la exploraciòn de pequeños entornos logramos entender el ser y el estar VIVOS partiendo de la exploraciòn de pequeñosa nimalitos obviamente no peligrsos para nuestrso niiños que habitan nuestro planeta ganaremos un amplio conocimennto y del entono a travès de la observaciòn,seguimiento,investigaciòn de esos pequeños habitantes de nuestro entorno, los invito que a partir de la exploraciòn de mosquitos,hormigas,cochinillas,arañas y demàs generemos un espacio de aprendizaje concreto y exploratorio en esos niños que todo lo quieren concretizar.a travès de lupas conocer y observar anatomia,que se conviertan en mascotas del entorno respetando el lugar donde viven y como viven.que se generen textos partiendo de la observaciòn direnta y haciebdo parte de historias,poemas, folletos y de esta forma convertirlo en un proyecto transversal e interdisciplinar aun para trabajarlo todo un año escolar.

 

Ficha técnica

Área:Lengua Extranjera

Asignatura:Inglés

Edad: - Entre 5-6 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Infografías

logo IDEA

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí

Objetivos

.Conocer la importancia de la existencia de los pequeños animalitos y a travès de su exploraciòn traer al aula un aprendizaje concreto y experiencial.

Desarrollar habilidades comunicativas y demàs competencias a travès de la busqueda de informaciòn ,exploraciòn e investigaciòn de pequeñas creaturitas.

Recursos

Ambiente

Naturaleza

visita a insectarios

visita de expertos

recolleccion de vichos en familia

 

 

Requisitos

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Proceso

Durante los primero años de vida del ser humano el aprendizaje se da por el contacto directo con con el medio ambiente ,es asi como partiendo de la exploraciòn de pequeños entornos logramos entender el ser y el estar VIVOS partiendo de la exploraciòn de pequeñosa nimalitos obviamente no peligrsos para nuestrso niiños que habitan nuestro planeta ganaremos un amplio conocimennto y del entono a travès de la observaciòn,seguimiento,investigaciòn de esos pequeños habitantes de nuestro entorno, los invito que a partir de la exploraciòn de mosquitos,hormigas,cochinillas,arañas y demàs generemos un espacio de aprendizaje concreto y exploratorio en esos niños que todo lo quieren concretizar.a travès de lupas conocer y observar anatomia,que se conviertan en mascotas del entorno respetando el lugar donde viven y como viven.que se generen textos partiendo de la observaciòn direnta y haciebdo parte de historias,poemas, folletos y de esta forma convertirlo en un proyecto transversal e interdisciplinar aun para trabajarlo todo un año escolar.

 

Actividades Docente

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Actividades Estudiante

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Evaluación

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Notas

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Creditos

Proyecto Creado Por Juanita Merizalde - Utilizando A Eduteka.org

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lengua Extranjera

Asignatura:Inglés

Edad: - Entre 5-6 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Infografías

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