describiendo la realidad

Amparo Feria Rodriguez
Colombia - San andres sotavento
Centro Educativo Palmas Verdes

Proyectos: 2

Area

Lengua Castellana y Literatura - otras

Edad

12-1313-1414-1515-1616-17+

Descripción

Desarrollar en los niños de grado primero de basica primaria sus aptitudes para describir


Area: Humanidades
Asignatura: lengua castellana
Nivel: basica primaria
Grado: 1º
Perido: 4º

Estándar:

Expongo oralmente lo que me dicen mensajes cifrados en pictogramas, jeroglíficos, otros


Eje curricular: Desarrollo del pensamiento

Nucleo tematico:  Describiendo la realidad, la descripcion, programacion de eventos.


Objetivos

Mostrar esquemas basicos de asimilacion de saberes a traves de recreaciones dramaticas integrando los diferentes niveles simbolicos de la realidad

Duración

Actividad 1: - Desarrollar en los niños de grado primero de basica primaria sus aptitudes para describirArea: HumanidadesAsignatura: lengua castellanaNivel: basica primariaGrado: 1ºPerido: 4º Estándar: Expongo oralmente lo que me dicen mensajes cifrados en pictogramas, jeroglíficos, otros Eje curricular: Desarrollo del pensamientoNucleo tematico:  Describiendo la realidad, la descripcion, programacion de eventos.

Recursos

Requisitos

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Herramientas

Procesador de TextoInternet - InformaciónEditor de páginas Web

Actividades de Clase

Actividad 1

Proposito

Desarrollar en los niños de grado primero de basica primaria sus aptitudes para describir


Area: Humanidades
Asignatura: lengua castellana
Nivel: basica primaria
Grado: 1º
Perido: 4º

Estándar:

Expongo oralmente lo que me dicen mensajes cifrados en pictogramas, jeroglíficos, otros


Eje curricular: Desarrollo del pensamiento

Nucleo tematico:  Describiendo la realidad, la descripcion, programacion de eventos.


Duración

Actividad Docente

Presentacion de imagenes.
Elaboracion de preguntas
Composicion literaria
Descripciones de los objetos segun su contexto y uso

Actividad Estudiante

Observacion de laminas con imagenes de objetos
Resolucion de cuestionario
Creacion de cuento a partir de las imagenes
Descripcion de objetos de su entorno


Evaluación

Evaluación                     

Esta valoración es integral, es  decir  tiene    en cuenta las dimensiones  humanas en  cuanto a la construcción  y reconstrucción  de las competencias básicas determinadas.

 


Notas

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Créditos

Proyecto creado por Amparo Feria Rodriguez - utilizando a eduteka.org

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