Docencia Con Tic

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Docencia Con Tic

Publicado el 25 Marzo de 2015

Autor: Mediática Sc

Introducción

Estimadas y estimados estudiantes:

Ahora que tenemos una base de información común acerca de los usos educativos de las TIC’s, conviene que desarrollemos un nuevo reto. Esta vez, se trata de ensayar la aplicación de herramientas digitales para la docencia y la evaluación. Vamos a partir de un artículo que nos ofrece información relevante sobre el uso educativo de Facebook, para desarrollar la planeación de un curso y algunos otros productos didácticos.

¡Manos a la obra!

Ficha técnica

Área:Humanidades

Asignatura:Ética y valores

Edad: No hay restriccion de edad

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Blogs

Calendarios

Hojas de cálculo

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Tarea

Lean cuidadosamente el texto que se les compartirá y elaboren a partir de él un cuadro sinóptico donde separen los datos conocidos de la información que resulte novedosa para ustedes.
Con la información conocida redacten un texto persuasivo de una cuartilla, dirigido a la comunidad docente del nivel medio superior, donde argumenten por qué deberían incorporar las TIC’s en su labor de enseñanza.
Compartan el texto mediante redes sociales, añadiendo tres diferentes memes para hacer más atractivo su comentario; los memes pueden versar sobre la incomprensión entre nativos digitales (estudiantes) y migrantes digitales (profesorado).
Con la información desconocida del artículo, elaboren una carta descriptiva para un taller de 12 horas titulado provisionalmente Docencia con TIC’s (ustedes nómbrenlo como mejor les parezca, de acuerdo a la información del artículo); plasmen objetivos de aprendizaje, entre 4 y 6 temas, sus estrategias didácticas, materiales y recursos y evaluación. Obviamente todo debe estar relacionado con la información del artículo y debe contribuir a que las y los participantes usen Facebook en sus clases.
Es regla que el primer tema del Taller se presente mediante una exposición del tallerista, para ello deberán elaborar una PREZI de apoyo.
También deberán elaborar un PODCAST divertido sobre las posibilidades pedagógicas de Facebook; subirlo a internet y difundirlo mediante redes sociales.