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Ensayo Formal
Publicado el - - -
Autor: Lilia Elena García
Introducción
.Hoy en día existen una serie de problemas sociales en el sector educativo, mismos que requieren de soluciones prácticas y reales, que optimicen la calidad de la educación en el Estado de Puebla. En base a la materia de metodología de la investigación desarrollada en la maestría de educación, elige un problema a tratar desde el contexto laboral en el que te desenvuelves empleando alguno de los paradigmas de investigación como son: El positivista, el interpretativo o el sociocrírtico, integrando Información general acerca del tema a trabajar, siguiendo el procedimiento de investigación metodológico.
Ficha técnica
Área:Ciencias Sociales
Asignatura:Antropología
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Auto Aplicaciones
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Tarea
.Elaborar y entregar un ensayo digital e impreso, donde se integren las características y algún problema que emerge de tu entorno laboral; mismo que será un referente o sustento a futuro en el ámbito que se te presente. Identificando cada elemento y procedimiento en la elaboración de una investigación metodológica. Retomando como apoyo la información proporcionada a través de algunas direcciones electrónicas con contenido en relación a los elementos y autores de la investigación.
Procesos
.
Analizar los diversos problemas sociales que intervienen en el sector educativo en relación a tu área de trabajo, jerarquizarlos y posteriormente seleccionar el de mayor relevancia de acuerdo a tu punto de vista, para realizar un ensayo formal.
Una vez seleccionado el problema a tratar, presentar la premisa con que se iniciara el planteamiento del problema.
Leer la información que contienen las ligas electrónicas como referente teórico de la metodología de la investigación.
Elegir uno de los tres paradigmas del contenido proporcionado para abordar tu investigación, ya sea desde el Positivismo, la hermenéutica, o el paradigma socio crítico.
Integrar los métodos y técnicas del proceso de investigación, así como los referentes teóricos que puedan sustentar las afirmaciones o argumentación del objeto de estudio, mediante citas textuales.
Trabajar el ensayo con el formato APA.
Recursos
.En este apartado se proporciona información que puede apoyar al desarrollo del ensayo solicitado.
Evaluación
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Rúbrica para evaluar el ensayo
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Datos generales |
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Nombre de la profesora: Lilia Elena García Pérez |
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Institución: Centro Universitario Hispana |
Fecha: 30 de Noviembre de 2014 |
Instrucciones para alumno:
- Anote sus datos.
Lic. Arturo Leyva Peralta
Maestría en Educación
Metodología de la investigación
Instrucciones para el evaluador:
- Evalúe el ensayo de acuerdo con los niveles (*).
- Marque con una X el nivel de logro.
- El/la profesor/a acredita si la calificación obtenida en cada uno de los criterios se encuentra en los niveles “Excelente” o “Adecuado” y si la Reflexión de/de la profesor/a es relevante y congruente con las ideas expresadas en su ensayo.
(*)Niveles:
- Excelente.
- Adecuado.
- Limitado.
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Rúbrica para evaluar el ensayo |
Niveles |
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Criterios |
Indicadores |
1 |
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3 |
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Introducción |
Especifica que el ensayo trata sobre el Metodología que emplea para desarrollar la investigación de un problema social que emerge de su entorno laboral |
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Precisa el objetivo que pretende alcanzar: Comprender el problema en la práctica. |
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Precisa las características del paradigma con el que va a exponer. |
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Establece para quién y para qué es importante el ensayo. |
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Desarrollo |
Explica, analiza, compara y ejemplifica algunas de las ideas:
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Fundamenta las ideas en un sustento teórico. |
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Expone y defiende sus ideas personales con base en su experiencia. |
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Conclusiones |
Discute sus ideas, retoma el objetivo del ensayo y enumera sus hallazgos.. |
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Identifica aquellos aspectos que pueden/deben tomarse en cuenta en el futuro: Sus propuestas y compromisos para desarrollar el rol de facilitador, guía, moderador y orientador. |
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Claridad |
Las oraciones están bien construidas (sintaxis); cada párrafo desarrolla una sola idea siguiendo un orden lógico, por lo que se comprende el mensaje fácilmente. |
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El lenguaje pedagógico se usa de manera precisa y adecuada. |
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Las palabras están escritas correctamente. |
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Citas y referencias bibliográficas |
Usa el estilo de citación APA para la organización del documento presentado, referencias entre paréntesis y lista de referencias. |
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Presenta las referencias bibliográficas consultadas y/o citadas que fundamentan la teoría. |
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Resultado de la evaluación: ACREDITA_____ NO ACREDITA______
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COMENTARIOS DEL/DE LA EVALUADOR/A:
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Lic. Lilia Elena García Pérez Lic. Arturo Leyva Peralta
Nombre y firma de la evaluadora Firma del/de la profesor/a
Notas
Lilia elena García Pérez
Lic. Ciencias de la Comunicación
CENTRO UNIVERSITARIO HISPANA
Creditos
Proyecto Creado Por Lilia Elena GarcÍA PÉRez - Utilizando A Eduteka.org
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