WebQuest Matemáticas Aritmética Aprendo Las Fracciones A Travã©S De Las Frutas De Mi Medio
Aprendo Las Fracciones A Travã©S De Las Frutas De Mi Medio
Publicado el 29 Noviembre de 2014
Autor: Mary Liliana Rojas Parrado
Introducción
INTRODUCCIÓN
Los números naturales fueron construidos por el ser humano,luego de esto se dieron cuenta que no siempre utilizaban los naturales sino que también se podía tomar una naranja o un cuarto de naranja.
De esta manera se decidió elaborar un proyecto puesto que cada día se debe mejorar la calidad educativa de nuestros estudiantes y crear proyectos que mejoren el conocimiento de nuestros estudiantes para que puedan ampliar su conocimiento y mejorar su desempeño en la vida diaria.
con el proyecto se pretende aplicar adecuadamente los fraccionarios en forma practica para que los estudiantes desarrollen su razonamiento lógico y utilizarlos en su contexto.
Ficha técnica
Área:Matemáticas
Asignatura:Aritmética
Edad: Entre 9-10 años
Herramientas:
Blogs
Fotografía
Infografías
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Tarea
La utilización de las frutas del entorno es una actividad fácil, económica y sencilla que permite al estudiante de manera practica representar y resolver problemas cotidianos con las fracciones, que surgen en un momento determinado.
Procesos
1.escuchar a los estudiantes las dudas que tienen acerca de los fraccionarios
2. conseguir las frutas del entorno
3. a partir de la representación gráfica y real de los fraccionarios explicar y dar solución a las inquietudes de los estudiantes.
4.permitir a los estudiantes que generen sus propias preguntas y respuestas acerca del tema planteado
5. evaluar los aprendizajes adquiridos con la actividad propuesta.
Recursos
www.blogger.com
Evaluación
Los estudiantes presentaban dificultades acerca del tema de las fracciones.
Durante la actividad algunos estudiantes comprendieron fácilmente y ellos se encargaron de explicar a sus compañeros sobre la actividad realizada.
Los estudiantes al final el proyecto, comprendieron que utilizando las frutas del entorno se puede aprender mas fácilmente los fraccionarios y sus operaciones.
Notas
Mary Liliana Rojas Parrado, docente Sede Brisas Del Cafre, estudiantes de los grados tercero y cuarto,Institución Educativa Primavera.
Creditos
Proyecto Creado Por Mary Liliana Rojas Parrado - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.