WebQuest Ciencias Sociales Antropología Contamincion Global Su Repercucion En Nuestra Ciudad
Contamincion Global Su Repercucion En Nuestra Ciudad
Publicado el 09 Mayo de 2014
Autor: Estela Mariela Sosa
Introducción
La contaminación es un problema que afecta directamente al medio ambiente, y este como sistema, al romper su delicado equilibrio, repercute en todos los componentes y organismos que lo conforman. Nuestro entorno, nuestra manera de vida, nuestro hogar , se ponen cotidianamente en peligro por decisiones desacertadas que no necesariamente se producen cerca de nosotros. Es un signo de la globalización y las corporaciones que guían al mundo actual. Es importante que como participes activos de la sociedad en la que vivimos, nos involucremos luchando por medio de acciones concretas, comprometiéndonos en favor de logar un cambio que marque la diferencia.
Ficha técnica
Área:Ciencias Sociales
Asignatura:Antropología
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Calendarios
Diagramas de flujo - proceso
Fotografía
Gráficas
Herramientas: recopilar información
Herramientas: tomar apuntes en clase
Hojas de cálculo
Imágenes
Infografías
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Tarea
A continuación se presentan las actividades que desarrollaran los alumnos relacionadas con el tema propuesto:
-
Texto o imagen disparadora que permita a los alumnos comenzar a tomar noción del problema planteado.
Texto o imagen disparadora que permita a los alumnos comenzar a tomar noción del problema planteado.
2 . Lluvia de ideas: los alumnos expresan lo que sienten a partir del análisis grupal de la imagen.
3. A continuación, con una guia de preguntas, deberán realizar un trabajo de investigación por diversos sitios Web.
4. Organizada la información deberán armar un trabajo practico que refleje el resultado de la guia de investigación.
5. Socialización del trabajo dentro del ámbito escolar y fuera de el.
4. Organizada la información deberán armar un trabajo practico que refleje el resultado de la guia de investigación.
5. Socialización del trabajo dentro del ámbito escolar y fuera de el.
Procesos
Pasos de la tarea:
1. Disparador,
2. Lluvia de ideas,
3. Trabajos de investigación.
4. Presentación de los trabajos.
5. Socialización.
6. Propuestas concretas.
2. Lluvia de ideas,
3. Trabajos de investigación.
4. Presentación de los trabajos.
5. Socialización.
6. Propuestas concretas.
4. Presentación de los trabajos.
5. Socialización.
6. Propuestas concretas.
6. Propuestas concretas.
Recursos
Mundo
es.wikipedia.org/wiki/Calentamiento_global
es.scribd.com/doc/21080821/LA-CONTAMINACION-GLOBAL
https://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid..
nomascontaminacio.blogspot.com/
www.casadellibro.com/libro-contaminacion-global/.../1611649
Argentina
http://www.taringa.net/posts/apuntes-y-monografias/13018027/Contaminacion-en-Argentina.html
http://www.lanacion.com.ar/1572574-sos-agua
http://geoperspectivas.blogspot.com.ar/2013/03/calidad-ambiental-en-la-argentina.html
http://www.reduas.fcm.unc.edu.ar/el-consumo-de-agrotoxicos-en-argentina-aumenta-continuamente/
Bariloche
http://www.ddbariloche.com.ar/nota_Basurero---Riachuelo.html
http://www.rionegro.com.ar/diario/riesgo-ambiental-en-toma-de-agua-de-bariloche-994290-9862-nota.aspx
Evaluación
Antes. Indagación sobre los conocimientos e inquietudes previas de los alumnos.
Durante. Observación sobre el desarrollo de la actividad por parte de los alumnos, orientados por su docente.
Al finalizar el proyecto. La evaluación final diverge en dos sentidos, uno orientado hacia la propuesta elevada por los alumnos y otra, hacia el proyecto en si Evaluando los rendimientos y alcances como así los logros del mismo.
Durante. Observación sobre el desarrollo de la actividad por parte de los alumnos, orientados por su docente.
Al finalizar el proyecto. La evaluación final diverge en dos sentidos, uno orientado hacia la propuesta elevada por los alumnos y otra, hacia el proyecto en si Evaluando los rendimientos y alcances como así los logros del mismo.
Notas
Universidad Nacional de Río Negro / Sede Andina.
San Carlos de Bariloche. Provincia de Río Negro. Argentina.
Cátedra de Nuevas Tecnologías.
Cátedra de Nuevas Tecnologías.
Creditos
Proyecto Creado Por Estela Mariela Sosa - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.