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WebQuest Ciencias Naturales Biología La Célula Y Sus Organelos

La Célula Y Sus Organelos

Publicado el - - -

Autor: Teresa Echeverry Caicedo

Introducción

Como ya hemos visto la célula se clasifica en dos: Eucarióticas y Procarióticas. Además se pueden clasificar en célula animal y célula vegetal. bien lo recordarás pues las observaste en el microscopio.

Ahora veremos que trabajo realiza cada parte de la célula, para que sea tan especial e importante siendo una unidad tan pequeña.

¿Qué función realizan los organelos en la célula?

Toda esta interesante información, la irás descubriendo poco a poco conforme vayas avanzando con esta Webquest.


 

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: No hay restriccion de edad

Herramientas:

Auto Aplicaciones

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Calendarios

logo IDEA

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí

Tarea

Luego de finalizado el presente trabajo, deberás ser capaz de construir con base teórica un modelo de célula y explicar en él la función de los organelos, de tal forma que puedas sistematizar la información con la que estuviste en contacto. Este modelo de célula lo elaborarás en forma grupal y lo expondrás en aula, explicando la función de los organelos al interior de la célula:
Además es conveniente que expongas la siguiente información:
¿Qué dificultades tuviste en la sesión de aprendizaje?
¿Cómo superaste estas dificultades?
¿Sugieres o propones algo para mejorar el trabajo?


Así mismo, es importante que muestres seguridad y confianza al expresar tu opinión, ya que con estas actitudes podremos formular juntos las conclusiones generales, no sólo del tema que nos ocupa sino de algún aspecto que pueda estar relacionado con él.

Procesos

Lo que tendrás que hacer es lo siguiente:

 

  1. Únete al grupo con el que trabajaste la primera sesión. Con ellos es con quien vas a trabajar.
  2. Comprender lo que se espera de tí, finalizado el trabajo de la Webquest, si no lo recuerdas vuelve a leer el numeral 2, allí con palabras sencillas se explca lo que tienes que saber, y lo que tienes que presentar al finalizar la sesión de aprendizaje.
  3. En RECURSOS, se alcanzan una serie de direcciones URL (direcciones de páginas web) donde podrás acceder a la información que nos va a ocupar. Lee detenidamente lo que corresponde a los Organelos de las Células y su función , no te distraigas en otros aspectos que no son materia de estudio en esta sesión de aprendizaje.
  4. Dado que el contenido teórico sobre célula es muy amplio, para centrar tu atención se alcanzan al final de esta parte, una serie de preguntas que te servirán de guía respecto de ¿Qué es lo que tienes que leer?
  5. Lee primero toda la información y luego contesta las preguntas. Es importante que te des cuenta que los punto de vista sobre un aspecto son diferentes y/o complementarios, por tanto, según la(s) fuente(s) que utilices tu respuesta será más completa.
  6. Contesta las preguntas y anota en tu cuaderno las respuestas, y qué fuentes de información utilizaste
  7. Luego de contestar las preguntas, hay una pequeña evaluación que deberás realizar en forma individual.
  8. Posteriormente, a nivel grupal elaboren un modelo de célula en el que se visualicen los organelos (que se indican en la parte de TAREAS) .  El trabajo deberá ser elaborado en clase y se expondrá
  9. Las preguntas a las que deberás dar respuesta son las siguientes:

 

  • ¿Cuáles son los organelos en la célula?
  • ¿Qué son lisosomas y cuál es su función?
  • ¿Qué son Ribosomas y cuál es su función?
  • ¿Qué son Mitocondrias y cuál es su función?
  • ¿Qué son Centriolos y cuál es su función?
  • ¿Qué es el Aparato de Golgi y cuál es su función?
  • ¿Qué es el Retículo Endoplasmático y Cuál es su función?
  • ¿Que son los plastos y cloroplastos y cuál es su función?
  • ¿Cuál es la función del núcleo y cuál la función de sus partes?
    Dibuja la célula y sus organelos.

 

Evaluación

 

Excelente

Bueno

Satisfactorio

Requiere Mejoras

NOTA

 


Contenidos

Toda la información en la presentación es correcta.

99-80% de la información en la presentación es correcta.

79-60% de la información en la presentación es correcta

Menos del 60% de la información en la presentación es correcta.

25%

 

Realización de tareas y Puntualidad

Realizo todas las tareas asignadas y Entrego en la fecha indicada por la profesora.

Se completó el trabajo pero quedaron actividades deficientes.

El trabajo quedó incompleto. Faltaron 2 actividades o menos; entregado luego de 1 día de la fecha indicada.

El trabajo quedó incompleto. Faltaron más de 2 actividades; entregado luego de 2 días de la fecha indicada.

25%

 

Claridad.

Cada sección en la presentación tiene una introducción, un desarrollo y una conclusión clara.

Casi todas las secciones de la presentación tienen una introducción, un desarrollo y una conclusión claros.

Una parte considerable de las secciones en la presentación no tienen una introducción, un desarrollo y una conclusión claros.

Menos de la mitad de las secciones de la presentación tienen una introducción, un desarrollo y una conclusión claros.

25%

 

Esfuerzo y Conocimiento Adquirido.

El trabajo final demuestra que el estudiante se esforzó al máximo. El estudiante puede contestar adecuadamente todas las preguntas relacionadas con la información en la presentación y el proceso técnico usado para crearlo.

El trabajo final demuestra que el estudiantes no alcanzo a poner todo su esfuerzo. el estudiante puede contestar adecuadamente la mayoría de las preguntas relacionadas con la presentación y el proceso técnico usado para crearlo.

El trabajo final demuestra que falta esfuerzo. El estudiante puede contestar adecuadamente algunas de las preguntas relacionadas con la información en la presentación y el proceso técnico usado para crearlo.

El trabajo final demuestra que el estudiante no puso ningún esfuerzo. El estudiante parece tener poco conocimiento sobre la información y procesos técnicos usados en la presentación.

25%

 

Nota final: 100%

.

Notas

.esta webquest se realizo durante la capacitación de la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe

Creditos

Proyecto Creado Por Maria Teresa Echeverry Caicedo - Utilizando A Eduteka.org


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

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