WebQuest Ciencias Naturales Física Vectores Y Sus Aplicaciones
Vectores Y Sus Aplicaciones
Publicado el 23 Agosto de 2015
Autor: Ana Lorena Pinal
Introducción
Los fenómenos físicos que ocurren en la naturaleza se manifiestan estableciendo relaciones entre cantidades físicas especificas; algunas de estas cantidades estan determinadas unicamente por su magnitud o tamaño. Por ejemplo la temperatura de un objeto, la masa de un auto, el tiempo que tarda en evaporarse cierta cantidad de agua, etc. A estas cantidades se les denomina cantidades escalares.
Sin embargo existen otras cantidades que para estar determinadas no basta con conocer su magnitud, si no ademas es necesario conocer su dirección y sentido. Por ejemplo si decimos que un avión se localiza a 800 Km del aeropuerto de donde despego, la información es incompleta porque la ubicación no es específica. Para obtener la localización exacta del avión se requiere conocer:
1.- La magnitud de su desplazamiento (800 Km)
2.- La dirección de su desplazamiento. Por ejemplo , recta que forma un ángulo de 40 grados con la horizontal.
3.- El sentido de su desplazamiento. Puede ser hacia el Norte o el Oeste.
A las cantidades físicas que tienen magnitud, dirección y sentido se les denomina cantidades vectoriales.
Como puedes observar los vectores son de gran utilidad en nuestra vida diaria, esta webquest te ayudara a identificarlos en las actividades cotidianas, asi como a resolver por metodos graficos y matemáticos, diversas situaciones.
.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Física
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Códigos QR
Cómics
Encuestas
Escritura colaborativa
Herramientas: tomar apuntes en clase
Hojas de cálculo
Imágenes
Infografías
Notice: Undefined offset: 99 in /home/edutek/www/proyectos/gp/webquest/ver.php on line 148
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Tarea
En base a las direcciones que se le propocionaran, se realizara una presentacion en Power point, la cual será estructurada por equipo y debera de contestar los siguientes puntos:
1.- Diferencia entre magnitudes escalares y vectoriales.
2.- Caracteristicas de un vector
3.- Vectores en dos dimensiones
4.- Representacion de vectores coplanaree, no coplanares, deslizantes, libres, colineales y concurrentes.
5.- Metodos graficos para resolucion de problemas vectoriales ( un problema ejemplo)
6.- Metodo analitico para resolucion de problemas vectoriales (un problema ejemplo)
Procesos
1.-Se formaran equipos en el salón de clases con la asesoria del maestro
2.- Basándose en los recursos proporcionados, se elaborara una presentación en Power Point, la cual deberá de contestar todos los puntos expuestos en la tarea.
3.-La presentación deberá de incluir una portada con el titulo " Vectores y sus aplicaciones en la vida diaria",además del grupo y el nombre y número de lista de cada uno de los integrantes del equipo
4.- Los problemas ejemplo en los métodos de resolución, deberán ser de situaciones de la vida cotidiana.
5.- La presentación deberá de ser de un tamaño de 10 a 15 diapositivas
6.- La presentación se enviará por correo electrónico que se le proporcionara con anterioridad en base a la fecha establecida.
7.- En el salón de clases se proyectarán los trabajos y serán coevaluados por los diversos equipos, siendo el 50% de la calificación y al maestro le correspondera evaluar el otro 50%.
Recursos
http://www.tec-digital.itcr.ac.cr/revista-fisica/Archivo/N4/Vectores-IvanVargas.pdf
https://youtu.be/LsFDAMe_cWo
Evaluación
La evaluación del tema será para cubrir los siguientes puntos:
1.- Identificar magnitudes escalares y vectoriales
2.- Identificar las caracteristicas de un vector
3.- Reconocer las propiedades de un vector
4.- Describir las características y las aplicaciones de las cantidades vectoriales en nuestro entorno
5.- Aplicar funciones trigonométricas así como los métodos gráficos y analíticos en la solución de problemas en nuestro entorno.
Se aplicará una evaluación por escrito sobre el tema de vectores
Se evaluará la presentación de cada equipo ,50% coevaluacion, 50% el maestro. Esto basando en una rúbrica que se les proporcionará a cada equipo.
Los puntos a evaluar de la presentación serán:
1.- Que cubra todos los puntos de la tarea
2.- Información clara y concisa
3.- Originalidad de la presentación
4.- Los problemas ejemplo que sean aplicaciones de la vida diaria
Notas
.
Creditos
Proyecto Creado Por Ana Lorena Pinal - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.