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Maximiliano Y Carlota
Publicado el 28 Septiembre de 2012
Autor: Johana Ivonne Vázquez Piña
Introducción
Un día Ilse llego a la clase de historia, y vió la cara de asustados que tenían sus compañeros.
-¿Qué les pasa? – pregunto Ilse
- El profesor Medina nos ha encargado que realicemos una exhausta investigación acerca Maximiliano y Carlota, pero no sabemos quiénes son. – respondieron muy preocupados sus compañeros
Ilse al ser una persona muy compasiva les sugirió que fueran con su primo Roberto, les dijo que él les podría explicar un poco de cómo sucedieron ciertos acontecimientos en la historia de México y como influyeron estos personajes.
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Informática
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Blogs
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Tarea
Bienvenido Ricardo, acabas de ser contratado por los padres de los compañeros de Ilse para que les ayudes con la tarea de historia. Tu misión es que ellos entiendan de forma sencilla pero muy completa lo que estaba pasando en el país en ese tiempo, y hechos importantes que realizaron Maximiliano y Carlota.
La tarea consta de dos partes:
1º Deberas investigar todo lo relacionado con Maximiliano y Carlota, te daremos unas paginas webs para que selecciones información y después hagas una síntesis con lo mas importante.
2º El trabajo deberá ser entregado de la siguiente forma:
2.1 Un documento realizado en Word con toda la información analizada a tu profesor, esta debe contener imágenes, diagramas de flujo, bibliografías y una línea del tiempo.
2.2 Deberas realizar una exposición, dando tu punto de vista de lo sucedido en México durante los años de 1861 a 1866. No olvides tomar en cuenta personajes, fechas, lugares y leyes.
Procesos
El trabajo de investigación sobre Maximiliano y Carlota deberá de contener los siguientes aspectos:
· ¿Quién fue Maximiliano?
· ¿Quién fue Carlota?
· ¿Quiénes son los Habsburgo?
· ¿En qué situación llegaron a México y que venían a hacer?
· ¿Qué idealismos tenían y a quienes apoyaron?
Para llevar a cabo la investigación deberás seguir lo siguientes pasos:
1. Consultar las fuentes de información proporcionadas en el bloque de recursos.
2. Seleccionar la información necesaria.
3. Organizar y realizar una síntesis.
4. Realizar el documento en Word con los recursos necesarios para que se vea presentable y la información se pueda observar y comprender más fácil.
Recursos
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La biografía de Carlota de México: http://es.wikipedia.org/wiki/Carlota_de_M%C3%A9xico
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La biografía de Maximiliano: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/maximiliano_i.htm
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Complemento para la biografía de Carlota de México: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/carlota.htm
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Complemento para la biografía de Maximiliano: http://es.wikipedia.org/wiki/Maximiliano_I_de_M%C3%A9xico
Evaluación
Se evaluara tanto el contendido del documento, puesto que la actividad no es “copiar y pegar” sino una síntesis de lo aprendido en la actividad, además de la claridad, la utilización de recursos gráficos, ortografía y la presentación. En la exposición se tomaran en cuenta el material realizado y que la argumentación sea clara
.
Esto será un 30% de la calificacion final.Notas
"Los gobiernos civiles no deben tener religión, porque siendo su deber proteger la libertad que los gobernados tienen de practicar la religión que gusten adoptar, no llenarían fielmente ese deber si fueran sectarios de alguna."Creditos
&Nbsp;
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Informática
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