Versión Estudiante

NÚMEROS REALES

Rodrigo Naranjo Muñoz
Guatemala - Guatemala
Colegio La Asunción

Proyectos: 2Seguidores: 2

Área

Matemáticas - Álgebra

Edad

No definido

Introducción

Los Números Reales son parte importante de nuestra vida diaria. Los usamos continuamente y de manera inconsciente, en simples cálculos, en las cuentas de la casa, el banco, el presupuesto, la hora, compras, ventas, etc.

En esta WebQuest vamos a aprender la estructura de estos números tan importantes, su formación, historia y su utilidad actual. Veremos que su importancia va más allá de el simple hecho de realizar operaciones matemáticas.

Marvel Comics reconoce la importancia de los Números Reales en nuestra vida. Por esa razón ha decidido crear su propia serie de historietas educativas. Usted ha sido seleccionada para elaborar historietas sobre los Números Reales en las cuales debes incluir emoción, intriga, aventura, romance, suspenso, etc. Su meta es que los jóvenes del siglo XXI aprendan matemática de forma divertida.


Tarea

Durante este proyecto trabajará de forma individual para realizar la siguiente tarea.

1. Consultar las páginas web indicadas en la sección recursos.

2. Escribir historietas (4) sobre los subconjuntos de los Números Reales.

3. Elaborar una presentación multimedia sobre los Números Reales.


Proceso

1. Consultar las páginas web que se le proporcionan en la sección Recursos.

2. Lea y haga apuntes de los conceptos y definiciones más importantes.

3. Prepare una historieta/cuento para cada subconjunto de los Números Reales (Naturales, Enteros positivos y negativos, Racionales e Irracionales) que integre los siguientes aspectos:

a) Historia

b) Definición

c) Aplicación

d) Problemas (cotidianos)

4) Cree un nombre o título para la historieta.

5) Cree su propio personaje principal.

6) La historieta debe incluir al menos cuatro (4) imágenes que se adapten a lo que se está contando.

7) El contenido de la historieta debe ser de dos páginas mínimo.

8) Enviar al Aula Virtual detalladamente por semana una versión en borrador de las historietas ya elaboradas a su maestro de clase

9) Elaborar una presentación multimedia sobre la historieta de los Números Reales que incluya los siguientes aspectos:

a) Historia

b) Definiciones

c) Propiedades

d) Operaciones

- operaciones básicas

- valor absoluto

10) Procurar que los productos ya terminados sean revisados por su maestro de clase en la fecha indicada.


Recursos

Explorar en la red las siguientes páginas que servirán para elaborar la historieta y la presentación multimedia.

1) http://laberintos.itam.mx/files/179.pdf

2) http://www.cidse.itcr.ac.cr/cursos-linea/MATEGENERAL/t1-reales-expresionesalgebraicas/T1-1-numeros-reales-julioetall/index.html

3) http://tux.iesmurgi.org/matematicas/materiales/numeros/

4) http://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmero_real

5) http://museovirtual.csic.es/profesores/numeros/num5.htm


Evaluación

La WebQuest será evaluada utilizando los criterios que aparecen en la rúbrica adjunta.


Conclusión

Los Números Reales, que afanosamente se forman por la unión de varios conjuntos, inesperadamente surgen como contenido muy útil a la hora de realizar cualquier tipo de actividad. Es por eso que decidimos conocerlos y contextualizarlos, incluso creativamente, mediante una historieta que nos ubica y nos acerca a su contenido y ante todo su valiosa utilidad, que parece no ser tan convencional.

La historieta pretende recrear el surgimiento y posterior aplicación de estos conjuntos numéricos (llámese Números Reales) en la historia de la matemática. Son de gran importancia y esperamos que estas narraciones sean valoradas por lo que pretenden dar a conocer.


Notas

Hemos de tomar en cuenta que el proyecto está orientado para desarrollarlo con alumnas de secundaria, específicamente Segundo Básico.


Creditos

Rodrigo Naranjo Muñoz del Proyecto creado 18 de Noviembre del 2008 - 00:00:00

    Producto creado por Rodrigo Naranjo Muñoz y alojado en la herramienta de
    Gestión de Proyectos de Eduteka (http://www.eduteka.org/ProyectosClase.php)
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