DODECAEDRO
Area
Matemáticas - GeometríaEdad
No definidoIntroducción
Un poliedro es una región del espacio delimitada por polígonos, su configuración varía de acuerdo al número de lados del polígono que lo forma. Para reconocer la belleza de su forma y reconozcas sus características geométricas, te invito a que construyas un dodecaedro con pitillos o papel y una presentación en Power Point. De esta manera podrás integrar tus conocimientos de geometría, la búsqueda a través de la web y la herramienta Power Point.Tarea
Conforma equipos de trabajo de dos estudiantes y realiza las siguientes actividades:
1. Consulta las páginas que aparecen en los recursos.
http://www.geoka.net/poliedros/clases_poliedros.html
http://www.korthalsaltes.com/es/model.php?name_en=dodecahedron
http://www.youtube.com/watch?hl=en&v=o8c0CwkNmJo&gl=US
2. Construye un dodecaedro utilizando pitillos o papel.
3. Realiza una presentación en Power Point sobre el dodecaedro con las siguientes partes:
a. -Título: El dodecaedro
b. -2 Fotografías del dodecaedro construido por el equipo.
c. -Definición – ¿que es un dodecaedro?
d. -Características del dodecaedro: Número de caras, número de vértices, número de aristas, cantidad de aristas que forman un vértice.
e. -Qué es un poliedro.
f. -Ejemplos de otros poliedros con sus fotografías.
Proceso
Tres (3) Sesiones de 60 minutos cada una.
1. SESIÓN:
Consulta las siguientes páginas:
http://www.geoka.net/poliedros/clases_poliedros.html
http://www.korthalsaltes.com/es/model.php?name_en=dodecahedron
http://www.youtube.com/watch?hl=en&v=o8c0CwkNmJo&gl=US
2. SESIÓN:
Elabora un dodecaedro con pitillos e hilo.
Prepara la presentación en Power point con los puntos descritos en la tarea.
3. SESION:
Socializa a tus compañeros de grupo la presentación en Power point de tema: Dodecaedro.Recursos
Nota:
Evaluación
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TABLA DE EVALUACIÓN |
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CATEGORIA |
SUPERIOR 4.6 A 5.0 |
ALTO 4.0 A 4.5 |
BÁSICO 3.0 A 3.9 |
BAJO 1.0 A 2.9 |
PUNTAJE |
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CLARIDAD DE CONCEPTOS |
El equipo tiene una visión clara de la tarea que realiza. Cada miembro puede describir su aporte al equipo para obtener el producto final. |
El equipo tiene una visión clara de la tarea que realiza. Cada miembro puede describir su aporte al equipo para obtener el producto final. |
El equipo no demuestra una visión clara de la tarea que realiza. Alguno de sus miembros puede describir su aporte al equipo para obtener el producto final. |
El equipo no tiene una visión clara de la tarea que realiza. Los miembros no pueden describir su aporte al equipo para obtener el producto final. |
1 |
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CONSTRUCCIÓN DEL DODECAEDRO |
El equipo construye el dodecaedro regular con todas sus partes simétricas y lo presenta en el tiempo previsto. |
El equipo construye del dodecaedro regular con todas sus partes simétricas. En su presentación tiene dificultades. |
El equipo construye el dodecaedro regular, sus partes no son simétricas. |
El equipo no construye el dodecaedro regular. |
1 |
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PRESENTACIÓN |
La presentación en Power Point incluye el desarrollo de todos los puntos solicitado en la tarea. |
La presentación en Power Point incluye la mayoría de los puntos (4 o 5) solicitados en la tarea. |
La presentación en Power Point incluye el desarrollo de algunos puntos (menos de 4) solicitados en la tarea. |
El equpo no realiza la presentación en Power Point de los puntos solicitado en la tarea. |
2 |
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CLARIDAD Y PRECISIÓN DE CONCEPTOS |
Todos los conceptos descritos por el equipo en la presentación son claros y precisos. |
La mayoría de los conceptos descritos por el equipo en la presentación son claros y precisos. |
Varios de los conceptos descritos por el equipo en la presentación no son claros y precisos. |
Los conceptos descritos por el equipo en la presentación no son claros y precisos. |
1 |
Conclusión
El dodecaedro regular es un poliedro formado por doce pentágonos.Notas
.Créditos
Proyecto creado por JESÚS MAURIS SARRIA MUÑOZ - utilizando a eduteka.orgProducto creado por JESÚS MAURIS SARRIA MUÑOZ y alojado en la herramienta de
Gestión de Proyectos de Eduteka (http://www.eduteka.org/ProyectosClase.php)
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