¿WEBQUEST: RED DE AREA LOCAL?

Área: Informática
Materia: Internet - Comunicación
Edad del Estudiante: años

Proyecto elaborado por: Bosco Gabriel Ramos Cortes - colegio: CONALEP - México

Introducción:

Los antecedentes del concepto de red nos ubican en sistemas de mensajería por vía personal hasta llegar a la carta o telegrama por el proceso de comunicar. Entre esos acontecimientos, la primera red de cable fue el telegrama y el teléfono. El proceso inalámbrico parte de abarcar áreas de terreno sin la utilización de cables se invento la radio como medio de difusión de voz y música con el fin de entretener y comunicar, después aparece la televisión. El avance tecnológico con lleva de la electrónica hacia la microelectrónica en la creación de computadoras, el hombre ha tomado a la tecnología como un medio a favor para hacer las cosas más agradables y fáciles, que le permitan el mínimo esfuerzo, además de mejores procesos de producción de bienes

Como resultado del rápido progreso tecnológico, estas áreas de comunicación y tecnología están convergiendo de una manera acelerada y las diferencias entre la recolección, transportación, almacenamiento y procesamiento de la información están desapareciendo rápidamente. Organizaciones con cientos de oficinas dispersas en amplias áreas geográficas esperan de manera rutinaria poder examinar el estado actual incluso de su sucursal más distante con sólo oprimir un botón.

Aunque la industria de la computación aún es joven en comparación con otras industrias (como la automotriz y la aeronáutica), la fusión de las computadoras y las comunicaciones ha tenido una influencia profunda en la manera en que están organizados los sistemas computacionales. Actualmente, el concepto de "centro de cómputo" como un espacio amplio con una computadora grande a la que los usuarios llevaban su trabajo a procesar es totalmente obsoleto. El modelo antiguo de una sola computadora que realiza todas las tareas computacionales de una empresa ha sido reemplazado por otro en el que un gran número de computadoras separadas pero interconectadas hacen el trabajo. Estos sistemas se denominan redes de computadoras.

Tarea:

Se propone que se identifiquen los procesos de comunicación y tipos de redes que existen, así mismo los elementos que componen a cada una y los recursos que se utilizan partiendo de su función específica.

De acuerdo a las actividades el alumno:

1.- Reconocerá la importancia de comunicar datos e información en red

2.- Distinguirá las redes de computadoras por arquitectura y configuración.

3.- Establecerá ventajas y desventajas al considerar la forma de comunicación de manera alámbrica e inalámbrica en la transmisión

Por lo tanto el trabajo se dividirá en equipos con temáticas diferentes y al final se conjuntara la información en plenaria.

Equipo 1 Antecedentes de redes electrónicas y de datos

Equipo 2 Clasificación de redes por su capacidad de transmisión

Equipo 3 Arquitectura Ethernet (servidor-estación)

Proceso:

· Los equipos cumplirán las siguientes actividades:

Equipo 1 Antecedentes de redes a traves de la comunicación y de datos

· *-Revisar el video siguiente

http://www.youtube.com/watch?v=KnZUFGVvOF0&feature=related

*-Elaboren dos mapas mentales respondiendo a ¿Por qué el hombre necesita comunicarse? y¿De que diferentes formas se han establecido redes de comunicación?

Ademas elaborar una toma de notas sobre lo visto en los videos.

http://www.youtube.com/watch?v=lmSv9pKG_T4

s

Equipo 2 Clasificación de redes por su capacidad de transmisión

http://www.youtube.com/watch?v=qUaRv20-9D8 clasif redes

http://www.youtube.com/watch?v=gjY3Vr03tZE&feature=related

Elaborar tres cuadros sinópticos con el programa de Microsoft Word, en donde se especifiquen clasificación de redes por su tamaño, por su capacidad de transmisión y por su distribución lógica, acompañarlos cada uno con una imagen que complemente respuestas a los cuadros.

Equipo 3 Arquitectura Ethernet (servidor-estación)

http://www.youtube.com/watch?v=utUuFOKxHys&feature=related

En una presentación de power point describirá las características de arquitectura de redes, destacar antecedentes Arcnet y Token ring, enfatizar redes Ethernet, realizar una visita a laboratorio de informática, tomar fotografías que muestren el tipo de arquitectura empleado, asi como descripción de los elementos que la componen.

Recursos:

Videos:

http://www.youtube.com/watch?v=KnZUFGVvOF0&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=lmSv9pKG_T4

http://www.youtube.com/watch?v=qUaRv20-9D8

http://www.youtube.com/watch?v=utUuFOKxHys&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=Jval2i2WI8w&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=bJCz4QQ5TLw&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=yUOV4qH-jsI&feature=player_embedded

Documentos:

http://iie.fing.edu.uy/ense/asign/redcorp/material/2008/Redes%20de%20Datos%202008.pdf

http://www.angelfire.com/mi2/Redes/principal.html

http://www.forpas.us.es/aula/hardware/dia4_redes.pdf

http://es.wikipedia.org/wiki/Red_de_computadoras

http://es.wikibooks.org/wiki/Redes_informáticas

Evaluación:

Conclusión:

Realizado lo anterior, tus conocimientos se han incrementado mucho más, apuesto que ahora comprendes qué son las redes de computadoras así como su importancia en la vida actual.

Te propongo que puedas observar distintos tipos de redes ya sea de la escuela misma, del ciber donde acostumbras ir, de alguna empresa, etc. con el objetivo de que puedas identificar el tipo de red que se instalo ahí, así como los elementos empleados, las características y formas de conexión, en caso de que observes otros dispositivos o componentes más actuales. Pregunta e investigar para no quedarte con la duda.

Notas:

Creditos:

Producto creado por Bosco Gabriel Ramos Cortes y alojado en la herramienta de
Gestión de Proyectos de Eduteka (http://www.eduteka.org/ProyectosClase.php)
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