NUESTRO PLANETA (Reacciones Químicas-Estequiometría)
Area
Ciencias Naturales - QuímicaEdad
7-88-9Introducción
Las Reacciones Químicas son procesos de trasformación quimica como la oxidación de una manzana y del hierro con el aire, o en la evaporación del agua cuando la hervimos, cuando encendemos un fosforro, en la que intervienen sustancias llamadas reactivos y productos.
Tarea
ACTIVDAD INTRODUCTORIA:- A través del video llamado contaminación atmosferica, recrearas y conceptualizaras las reacciones químicas que pasan a nuestro alrededor que nos podemos ver. Con este recursos realizaras un proyecto para combatir algunas de las problematicas ambientales que se plantean allí, en donde incluiras: Como lo harías, como lo desarrolarías, a que población estaría dirigida. Este trabajo lo presentaras en un friso de cartulina, y lo entregaras cuando lo determine el docente.
- Con la lectura SAN CARLOS ESTA EN PELIGRO, en donde a partir de las ecuaciones generadas a través de los diferentes fenómenos químicos que ocurren en la atmosfera, deduciras en la tabla propuesta, que Tipo de reacción es cada una de ellas y a que fenómeno corresponde este tipo de reacción, escribir los nombres de sus correspondientes reactivos y productos.
| REACCIÓN | TIPO DE REACCIÓN | FENOMENO |
|
O + NO-->NO2 |
||
|
O3 -->O + O2 |
||
|
2NO (g) + O2 -->2NO2 (g) |
||
|
SO3 + H2O ---> H2SO4 |
- Se realizara una practica de laboratorio a través de un simulador.
- Finalmente a través de un ejemplo de la vida cotidiana, mostrar como es un reactivo limite y en exceso en una reacción estequiometrica.
Proceso
- El crucigrama al ser realizado será entregado al docente.
- El proyecto ambiental se hara en equipo de cuatro personas, el cual se expondra frent a los compañeros de clase y su docente, este será presentado mediante diapositivas power point y tendra lo siguiente: TITULO, OBJETIVOS, JUSTIFICACIÓN, METODOLOGÍA, RECURSOS, Y CONCLUSIONES.
- La lectura la realizaras a conciencia, y además haras un mini ensayo en donde se expli que son los clorofluorocarbonados o freones.

- La practica de laboratorio, se realizara en grupo de cinco personas las cuales haran en equipo el informe, y el preinforme lo haran individualmente.
- La actividad final se hara de a dos personas, las cuales expondran su ejemplo explicando como se comporta el reativo limite, en exceso, y como surge la reaccion estequiometrica.
Recursos
Evaluación
Se realizara mediante evaluación en linea, en el siguiente link encontraras las preguntas que responderas y enviaras al correo que te de tu respectivo docente.Conclusión
Al finalizar la actividad habrás obtenido el conocimiento que las reacciones químicas se ven en nuestro entorno, y que las podemos realizar facilmente, a través de las bases para comprender la formación de estas.Habrás adquidido la habilidad de consultar diferentes fuentes informativas para obtener informacion de algun tema en especifico.
Desarrollaras y aplicaras las ideas para elaborar, conceptualizar, organizar tus ideas, así desarrollaras un aprendizaje significativo.
Notas
.Créditos
Proyecto creado por Liz Nayibe Martínez Saavedra - utilizando a eduteka.orgProducto creado por Liz Nayibe Martínez Saavedra y alojado en la herramienta de
Gestión de Proyectos de Eduteka (http://www.eduteka.org/ProyectosClase.php)
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