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Historia del Atomo


WebQuest

Área: Ciencias Naturales
Materia: Química
Edad del Estudiante: años

Proyecto elaborado por: Mónica Patricia Dueñas García - colegio: Colegio de Bachilleres - México


Introducción:

El estudiante investigará la historia del átomo,  conocerá los distintos modelos atomicos y los científicos que realizarón las investigaciones para llegar al modelo atomico actual.

 

 


Tarea:

En equipos deberás investigar en los recursos propuestos en esta WebQuest acerca de las teorías atomicas y analizarás la información para elaborar una línea del tiempo en una cartulina, donde incluyas año, científico, teoría e imagen del modelo atomico.

Proceso:

1. En equipos de 5 personas máximo, realiza la investigación acerca de las teorias atomicas.
2. Elabora un resumen de cada una de las teorías, con los datos mas importantes:
a. Científico
b. Teoríia
c. Modelo
d. año
3. Con la información obtenida elabora una línea del tiempo.

4. Para llevar a cabo la siguiente actividad deberás seguir los siguientes pasos.
a. Visita las fuentes proporcionadas en el bloque de recursos de esta webquest
b. Lee con atención y elige la información adecuada de las fuentes visitadas para que respondas a los puntos que se te plantean.
-Año
-Científico
-Teoría
-Experimento
-Modelo
c. Redacta con tus palabras en forma clara la información elegida.
d. En tu resumen incluye dibujos o imagenes para hacer mas atractivo tu trabajo.
e. Diseña tu línea del tiempo de forma original y creativa.

Recursos:

Historia del atomo  Para consultar informacion de la historia del atomo.
Modelos atomicos Podras apreciar los modelos atomicos.
Atomos.Encontraras algunas imagenes del modelo atomico
Video. Observa el video y anota lo que consideres importante.
Video 2  Observa el video y anota lo que consideres importante.


Evaluación:

En esta actividad se evaluaran diversos puntos que comprenderan el 25% del primer bloque.
Dosificacion.

Contenido (10%). Deberá contener todos los modelos atomicos, los cuales deberan incluir: cientifico, año, teoría y modelo.
Redacción (5%). El contenido deberá estar escrito en forma clara y consisa, buena ortografía e imagenes.
Creatividad (10%). La línea del tiempo debera contener año, cientifico y modelo, presentado de una manera original.


Conclusión:

Al finalizar la actividad habrás obtenido el conocimiento de como se ha transformado las teorias atomicas y quienes las establecieron, dandote las bases para comprender la formación de enlaces.

Habrás adquidido la habilidad de consultar diferentes fuentes informativas para obtener informacion de algun tema en especifico.

Desarrollaras y aplicaras las ideas para elaborar una linea del tiempo original.

Notas:

.

Creditos:

Proyecto creado por Mónica Patricia Dueñas García - utilizando a eduteka.org

Producto creado por Mónica Patricia Dueñas García y alojado en la herramienta de
Gestión de Proyectos de Eduteka (http://www.eduteka.org/ProyectosClase.php)
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