Versión Estudiante

Encuentro entre dos mundos

Antonelli Alicia
Argentina - Prado
Esc. 23 República de Canadá

Proyectos: 1

Área

Ciencias Sociales - Historia

Edad

6-7

Introducción

Antes de 1492, América era un continente desconocido para los europeos.
Estos, sin embargo, comerciaban mucho con las regiones de Asia llamadas las Indias. Compraban sedas, perfumes, porcelanas, piedras preciosas y sobre todo especias.
En 1453, los turcos comenzaron a controlar las rutas por donde pasaban las naves y caravanas de comercio. Entonces los europeos se pusieron a buscar otros caminos para llegar a las Indias en Asia.
Un tal Cristóbal Colón aseguraba que, según estudios de la época y otros más antiguos, podía llegarse navegando hacia el oeste.
Lo que no sabía Colón, ni nadie, era que entre la costa de Europa y la costa de Asia, había otro continente.
Así fue que Colón, en el año 1492, el 12 de octubre para ser más exacta, su expedición avistó tierra. Sin saberlo...había llegado a América.

Tarea

Se tratará de un trabajo en grupo formado por dos alumnos cada uno, que realizarán las tareas mencionadas en el apartado proceso de esta webquest.
La tarea propuesta consistirá en elaborar un escrito donde tendrán que relatar el encuentro entre españoles e indígenas, teniendo en cuenta todos los aspectos investigados.
Se propone investigar sobre el "descubrimiento" de América, pero también sobre otros aspectos como ¿Por qué habrán venido aquí los españoles? ¿Cómo habrá sido el encuentro entre españoles y habitantes de América? ¿Cómo eran estos habitantes? ¿Cómo eran los españoles que llegaron?

Proceso

El proceso propuesto se divide en tres tareas que se detallan a continuación:

Tarea 1:
Grupo 1: Españoles

Deberán redactar un escrito en el cual aclaren los siguientes interrogantes:
¿Qué riquezas de estas tierras llamaron la atención del español? ¿Por qué creen que le llamaron tanto la atención? ¿Qué intenciones tenían con respecto a estas tierras? ¿Qué creen que habrán hecho con las minas de metal y con la gente que abunda? ¿A qué religión pertenecían? ¿Imponían su religión? ¿Creen que los españoles habrán pensado que eran iguales suyos o que eran inferiores? ¿Por qué? ¿Qué cosas del indio habrán llamado la atención del español y por qué?

Tarea 2:
Grupo 2: Indígenas

Deberán redactar un escrito en el cual aclaren los siguientes interrogantes:
¿Cómo era la tecnología indígena comparada con la española? ¿Cómo vestían los indígenas? ¿Cómo era su religión? ¿Cómo recibieron a los españoles y por qué?

Deberán incluir tres imágenes que consideren petinentes para ilustrar el texto.

Tarea 3:

Ambos grupos compartirán la información adquirida y elaborarán juntos un texto en el que relatarán el encuentro entre españoles e indígenas teniendo en cuenta todo lo investigado y las producciones resultantes del trabajo de cada grupo.



Recursos

Se ofrecen los recursos diferenciados para cada tarea:

Tarea 1:

http://html.rincondelvago.com/000132712.jpg
http://www.americas-fr.com/es/historia/colon3.html

Tarea 2:

http://www.portalplanetasedna.com.ar/aborigenes1.html
http://www.americas-fr.com/es/historia/colon3.html
http://www.me.gov.ar/curriform/servicios/unidad/aprender/laminas/egb3/lams3-2.pdf

Evaluación

Se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:

Textos elaborados: formas de organizar la información, gramática y ortografía.
Participación grupal: colaboración con la tarea en cada fase de la misma.
Investigación: información correcta y adecuada.
Comprensión lectora: comprensión detallada de la información y verbalización de la misma en detalle.
Entrega del trabajo en tiempo acordado.

Conclusión

Este trabajo da cuenta de la imposición de un mundo sobre otro. Desde la perspectiva indígena fue invasión y desde la perspectiva española conquista.
Para los españoles, los indígenas, no eran más que unos salvajes a los que dotaron de lengua, religión, pero los indios tenían sus propias religiones y lenguas, una cultura.
Los indígenas se encontraron con inventos desconocidos como la pólvora, un sistema diferente de escritura y un Dios distinto.
Los espaloes los superaban en tecnología, lo cual favoreció su sometimiento.

Notas

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Creditos

Antonelli Alicia del Proyecto creado 03 de Junio del 2012 - 00:00:00

  • Copiado por Antonelli Alicia
    en 11 de Junio del 2012 -
    ahora es

Producto creado por Antonelli Alicia y alojado en la herramienta de
Gestión de Proyectos de Eduteka (http://www.eduteka.org/ProyectosClase.php)
Última modificación 2


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