Características de la materia con el cambio de temperatura
WebQuest
Área: Ciencias Naturales
Materia: Química
Edad del Estudiante: 
años
Proyecto elaborado por: Irma Isabel López Guzmán - colegio: CECYTE II - México
Introducción:
Con el calentamiento global, algunas características de los estados de agregación de la materia sufren variaciones, lo que podemos observar en los fenómenos naturales que suceden a nuestro alrededor; estos acontecimientos se aceleran con el uso desmesurado de las energías no renovables.
Tarea:
A partir de las ligas que se te proporcionan, la intención de las actividades es que las realices en forma individual y luego en colaboración con los integrantes del equipo, que serán de 5 integrantes.
Deben exponer las reflexiones a que llegarón, de acuerdo a las actividades que se indican en cada punto del proceso.
En el diseño del equipo piloto, colaborarán en equipos colaborativos en el laboratorio y entregarán reportes de los avances graduales en cada momento de intervención para la actividad
Durante todo el proceso deberán indicar el rol que desempeña cada integrante del equipo, de tal forma que cambién de rol entre una y otra actividad. En caso contrario expondrán el por qué de mantener algunos de los roles en el equipo.
Proceso:
1) En forma individual realiza un ensayo del tema “calentamiento global”, y en equipo de 5 integrantes elaboren una presentación con software de su preferencia, de los factores que contribuyen a que se manifieste este fenómeno y las consecuencias que se presentan en los estados de agregación de la materia.
2) Revisa la información que se presenta de las características generales y específicas de la materia y de manera individual elabora el cuadro sinóptico respectivo, representa con esquemas las características señaladas.
3) En equipos de 5 integrantes, realizen un video de la clasificación de energía renovables y no renovables con equipos de uso cotidiano, e indiquen los cambios que se presentan en la energía y los estados de agregación de la materia al hacer uso de cada equipo.
4) Diseñen un equipo a nivel piloto que utilice energía renovable, expliquen las partes que intervienen en su funcionamiento y los estados de agregación de la materia que intervienen en el uso o funcionamiento del equipo.
Recursos:
A continuación se proporcionan las siguientes ligas, donde se puede revisar información, para el análisis de los efectos del calentamiento global, en las características de los estados de la materia.
Algunos de estos recursos se van a proyectar en el laboratorio de usos múltiples y también van a estar disponibles en el blog de la academia.
Nota: El calentamiento global y sus consecuencias
Nota: Efectos del cambio climático sobre las vidas de las personas.
Nota: El cambio climático y su mitigación
Nota: Video seis grados que podrÃan cambiar al mundo
Nota: Ciencias. ¿Cuáles son las propiedades generales y especÃficas de la materia?
Nota: Propiedades de la materia.
Nota: Estados de la materia.
Nota: Video la materia y sus estados
Nota: ¿Qué son las energÃas renovables?
Nota: EnergÃas renovables
Nota:
Evaluación:
En base a las actividades realizadas se proporcionan, instrumentos de evaluación, que van guiando sus intervenciones y grado de avance en el proceso.
nota: Instrumentos de evaluación
Conclusión:
Las actividades que desarrollarón de forma individual y por equipos, son para reflexionar del como intervenimos e impactamos en el medio ambiente, al hacer uso de energías no renovables en diversos equipos y actividades que realizamos diariamente en el hogar, escuela, trabajo y en los lugares en donde interactuamos.
En cada uno de nosotros esta, el contribuir a disminuir el uso de estos recursos y utilizar fuentes de energías alternas, de tal forma que no aceleremos la presencia de los fenomenos naturales en nuestros ecosistemas.
Notas:
.Creditos:
Proyecto creado por Irma Isabel López Guzmán - utilizando a eduteka.orgProducto creado por Irma Isabel López Guzmán y alojado en la herramienta de
Gestión de Proyectos de Eduteka (http://www.eduteka.org/ProyectosClase.php)
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