Produción y productividad.

Area

Educación Media Técnica - Otra

Edad

9-10

Introducción

La producción es un proceso muy antiguo cuyo fin es la obtencción  de  bienes, procesos o  servicios,  pero para que la producción pueda efectuarse necesitamos factores de entrada(recursos materiales, humanos, energéticos, tecnologicos e informacion) que a travez de un proceso  se convertiran en un producto final.
Alumnos los invito a formar parte de un proceso de producción que parte de la una necesidad de una comunidad y  que ustedes podran solucionar a traves de un trabajo colaborativo y solidario.

 
                                

Tarea

Esta actividad consta de las siguientes fases o etapas:

1º - Organizar los recursos Humanos y materiales.

2º - Etapa de diseño del producto.

3º - En esta fase construcción del producto.

4º - Presentación y publicación del producto final.

5º - Evaluación y coevaluación de la actividad: Reflexión.


Proceso

Para abordad esta tarea deben resolver este conflicto:
La ciudad de J.B.Alberdi fué azotada por una terrible inundación que dejó a un grupo de pobladores de las zonas marginales sin hogares. Las empresas del medio se solidarizaron donando los recursos materales para la construccion de viviendas pero el municipio no dispone de mano de obra para la construcción de las mismas. Quiero que imaginen que ustedes desde la EDJA estan capacitados en construcción entonces se solidarizaron y ofrecieron su servicio voluntario para llevar a cabo la obra.
Para este fin un grupo de arquitectos diseñeron una casa modesta la cual deberan construir.
                                                           ¡MANOS A LA OBRA!





 


1º)Organización:

a)- Construir en 20 minutos el mayor número de casas.

b)- Completar la siguiente tabla de producción:

 
Grupo Organización inicial Producción en 20 minutos Problemas Soluciones
         
         
         
         

2º)- Mirar hacia atrás:

a- Luego de completar la tabla reflexionen a cerca del proceso que efectuaron con ayuda del observador que orientará sus tareas:

3º) A producir mejor:

a-A continuación en 20 minutos más construiran mas casas pero se tendrá en cuenta la calidad de la producción.

 
Grupo Organización inicial Producción en 20 minutos Problemas Soluciones
         
         
         
         

 

4º) El producto final:

Con una camara sacar una foto de un producto y subirla al facebook del CAPNº6 para que sea competencia de popularidad para que los usuarios y sus compañeros puedan comentar a cerca de sus producciones.

5º)-Reflexiones:

¿Que pueden concluir de su trabajo?

6º)- A seguir investigando:

Investigar en internet a cerca de los concectos: Producción, productividad y calidad.

Recursos


Jóvenes reflexionando .....



Nota:

Evaluación

  Excelente
 Muy Bien
 Puedes Mejorar
Organización
Grupal		 El grupo :
  • Es capaz de organizarse.
  • Sabe distribuir responzabilidades.
  • Planifica el trabajo.
  • Toma desiciones comparpatidas.
  • Se Organiza paulatinamente.
  • Funciona correctamente.
  • No distribuye roles.
  • Es responsable.
  • Se Organiza.
  • No existe una distribucion de tareas.
  • Falta responsabilidad.
  • Falta de compromiso con el grupo y las tareas.
Navegación por Internet
  • Facilidad de navegación.
  • Encuentra información y realiza una selección crítica.
  • Comunica  información significativa.
  • Visita todos los recursos y más.
  • Navegación con ayuda.
  • Encuentra información con ayuda.
  • Logra comunicar información significativa.
  • Visita todos los recursos.
  • Navega con dificutad.
  • Le cuesta encontrar la información y necesita constante ayuda del docente.
  • No visita todos los recursos.
Uso de Internet
  • Utiliza con éxito los enlaces sugeridos.
  • Utiliza todos los enlaces sugeridos.
  • No utiliza los enlaces sin ayuda.
Actividad con tablas
  • Las tablas se completaron correctamente y de manera precisa.
  • Información relevante.
  • Las tablas se completaron correctamente.
  • Las tablas estan incompletas.
  • Necesitan ayuda para completar las tablas.
Participación
  • Muy activa.
  • Activa.
  • Escaza o nula.
Producción Final
  • Uso inteligente de materiales.
  • Exelente Diseño.
  • Alta calidad de producción.
  • Innovació.
  • Cuida el medio ambiente.
  • Uso de todos los materiales.
  • Buena calidad de producción.
  • No hay innovción.
  • No atenta con el medio ambiente.
  • Uso inadecuado de materiales.
  • Producción en serie.
  • Contamina el medio ambiente.
       
.

Conclusión

En todo proceso de producción mediante el aumento de la productividad se acelera la producción. Para que el proceso sea efectivo es necesario organizar el grupo, distribuir las tareas, seleccionar y usar adecuadamente los materiales y herramienta, y tomar las decisiones de manera compartida. De esta manera lograremos efectivizar  y aumentar la producción.

Notas

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Créditos

Proyecto creado por Elsa Rosana Gallo - utilizando a eduteka.org

Producto creado por Elsa Rosana Gallo y alojado en la herramienta de
Gestión de Proyectos de Eduteka (http://www.eduteka.org/ProyectosClase.php)
Última modificación

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