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La especialización de los transportes, grandes nodos del tráfico marítimo. Estudio particular: Montevideo Puerto HUB


WebQuest

Área: Ciencias Sociales
Materia: Geografía
Edad del Estudiante: años

Proyecto elaborado por: GLADYS - colegio: barros blancos 2 - Uruguay


Introducción:

Analizando las lógicas espaciales que van conformando las complejas redes de comunicación y transporte a diferentes escalas.
A través de esta propuesta pretendemos conocer más sobre nuestro puerto de Montevideo y su importancia como puerto logístico en la región, por eso los objetivos claves del trabajo son: 1) Comprender la importancia del puerto de Montevideo en la región como nodo de transferencia nodal y plataforma logística y  2) Analizar la lógica espacial  de los corredores IIRSA y el rol de nuestro puerto en ellos. Abordaremos actividades cartográficas y de búsqueda en Internet de información que nos ayude en nuestra tarea, empecemos!!   

Tarea:

1) Trabajemos desde la secciòn Recursos de esta propuesta alli aparece un video de la operativa portuaria en Uruguay: 1) Obsérvalo y responde a) ¿qué actividad se desarrolla  en el mismo?
b) ¿Cómo se trasladan los productos y diferentes cargas hoy, por vía marítima? c) ¿qué ventajas tiene? c) ¿qué aprecias en la foto anterior?
2) Trabaja en equipos de cuatro compañeros para confeccionar un cuadro ( pueden usar una hoja de cálculo)  que sintetice las ventajas y desventajas hoy, que ofrecen los diferentes medios de transporte a escala mundial. Pueden consultar las siguientes páginas que les serán de  ayuda: 
Trabajen con el documento adjunto en Recursos  que contiene un mapa para discutir entre ustedes cuáles serán las ventajas que ofrece el Puerto de Montevideo para ser un puerto HUB para la región ¿saben lo que el término significa?  de no ser así...  ¡Busquemos entonces en
En el Corredor IIRSA "eje del Mercosur " ¿qué papel ,creen ustedes desempeñará nuestro puerto y por qué? Discutan entre ustedes los beneficios que se darán a nuestro país al respecto.
Sintetizará cada equipo en el pizarrón cuales han sido las conclusiones a las que han arribado
 


Playa de contenedores

nota:

Proceso:

En la primera actividad se acercarán a la labor cotidiana en nuestro puerto a través del video observado
Entraremos a intercabiar ideas sobre la misma. Contestaremos algunas preguntas como disparadores.
Luego trabajaremos elaborando un cuadro que sintetice las principales ventajas y desventajas de cada medio de transporte en la actualidad, para ello utilizaremos por ejemplo una hoja de cálculo. Existen varias páginas de consulta que pueden utilizar.
Cada equipo expone sus resultados.
En la siguiente tarea nos informamos sobre el concepto de puerto HUB y a través de algunas páginas son informaremos de su significado y alcance.
Como estamos en Geografía ¡trabajamos con Mapas! Se adjuntan algunos materiales para que puedan contestar algunas interrogantes sobre la ubicación estratégica de nuestro puerto en la región y su proyección en ella a través de la integración IIRSA eje Mercosur. 
Cada equipo sintetiza en el pizarrón los resultados arribados, realizando entre todos la puesta en común.
 

Recursos:

En la Tarea  pueden consultar Internet de acuerdo a las páginas sugeridas.
Diferentes textos del curso para ampliar información si así lo desean como por ejemplo:
"Geografía temas del Mundo Actual" edit Santillana  Polimodal
"La Geografía mundial y los desafíos del siglo XXI"  edit Santillana


nota:

Nota: Puerto activo

Nota: Un día en el puerto

Evaluación:

Lo importante de esta webquest es comprender si hemos logrado nuestros objetivos que aparecián en la introducción del trabajo.
La asignación de una calificación estará centrada fundamentalmente en el manejo que hicieron de la información, si seleccionaron, jerarquizaron, analizaron la misma en grados de: no conforma, aceptable, muy bueno y excelente.
De igual forma el manejo de la información cartográfica, la comprensión de la lógica y organización espacial de la región en cuanto a la ubicación estratégica del puerto de Montevideo en la región y en relación al eje IIRSA.
Tendremos en cuenta como trabajaron en el equipo, participan o no, aportan ideas, respeto por la opinión ajena, responsabilidad frente a la actividad, entre otros

Conclusión:

Espero que este trabajo les gustara por eso es importante reconocer si hubieron dificultades al realizarlo ¿Cuáles fueron? y dejar un espacio abierto para que cada uno se autoevalue viendo como trabajó en él es importante conocer su opinión. 

Notas:

.

Creditos:

Proyecto creado por GLADYS - utilizando a eduteka.org

Producto creado por GLADYS y alojado en la herramienta de
Gestión de Proyectos de Eduteka (http://www.eduteka.org/ProyectosClase.php)
Última modificación 2012-04-28


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