Versión Estudiante

REPRODUCCION EN EL REINO PROTISTA

Leidy J. Carvajal
Colombia - MáLAGA
Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander Malaga.

Proyectos: 7Seguidores: 57

Área

Ciencias Naturales - Biología

Edad

No definido

Introducción

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Los protistas son un grupo de organismos clasificados como protozoarios (los parecidos a animales), algas (los parecidos a las plantas) y fungoides (los parecidos a los hongos), que debido a su gran cantidad de miembros de este reino son fundamentales para el equilibrio natural del mundo vivo.

Los protozoos, del griego protos y zoon que significa “primer animal”, son protistas eucarióticos, unicelulares, sin pared celular, de gran parecido a los animales que constituyen un eslabón importante de la cadena alimentaria de organismos acuáticos conformando el zooplancton. En los protozoarios se incluyen los siguientes subgrupos: amebas, foraminíferos, actinópodos, zooflagelados, ciliados y esporozoarios.

Las algas son organismos autótrofos, la mayoría microscópicas, acuáticas y con gran parecido a las plantas que constituyen la mayoría de cadenas alimentarias acuáticas debido a su actividad fotosintética.

Existe un grupo de protistas que por sus características se hacen especiales bien porque son patógenos o benéficos para los ecosistemas, como los zooflagelados, los ciliados , los esporozoarios y algunas algas.

Pero, ¿Qué tipo de reproducción presentan los integrantes de este importante reino de la naturaleza? Lo invitamos para que a través del desarrollo de esta WebQuest conozcamos algunas particularidades de su función reproductiva.


Tarea

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1. Registrar características generales de los protozoos abordando varios aspectos.

2. Revisar en diferentes fuentes de información libros, enciclopedias, internet el tipo de reproducción en el paramecio.

3. Analizar e interpretar el ciclo de vida Plasmodium vivax y su importancia para el ser humano.

4. Elaborar una caracterización sobre las algas.

5. Analizar e interpretar la alternancia de generaciones de las algas.

6. Registrar en el cuaderno de apuntes una síntesis de los tópicos conceptuales investigados.

7. Preparar material audiovisual para sustentar ante el grupo y una producción textual para publicar en el blog educativo.

8. Realizar un conversatorio sobre diversos aspectos del reino protista.


Proceso

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    1. Conformar grupos de 4 estudiantes como lo indique el docente.


   2. Indagar en diferentes fuentes de información los aspectos indicados en la tarea.


    3. Atender a las actividades de retroalimentación.


    4. Participar activamente en un conversatorio sobre diferentes aspectos del reino protista.


    5. Elaborar una ayuda audiovisual para socializar ante el grupo y/o texto escrito para publicar en el blog.


Recursos

Protozoos  

Protozoos

algas

 


Evaluación

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La evaluación de esta WebQuest se hará con base en los siguientes desempeños:

1. Dominio del tema al socializar ante el grupo.

2. Participación y aportes al conversatorio sobr protistas.

3. Calidad de ayudas audiovisuales utilizadas para la exposición.

4. Cumplimiento con la actividad asignada.


Conclusión

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    Ø La reproducción es una función de vida muy variada en este reino. Casi todos los protistas se reproducen en forma asexual como la fisión binaria que se da en la euglena, la esporulación en mohos mucilaginosos, la conjunción y reproducción sexual en el paramecio.


  Ø También puede suceder la combinación de la reproducción asexual con la sexual en un solo individuo como en el caso de Plasmodium vivax.


Notas

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Creditos

Leidy J. Carvajal del Proyecto creado 04 de Noviembre del 2011 - 00:00:00

    Producto creado por leidy carvajal y alojado en la herramienta de
    Gestión de Proyectos de Eduteka (http://www.eduteka.org/ProyectosClase.php)
    Última modificación 201


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